本报讯 与往年相比，防疫工作是今年秋季学期开学重中之重。昨天记者获悉，我市不少学校表示，将在把好防疫关的前提下提供适应性训练，缓解部分新生和家长焦虑，保障学生顺利入学。

　　这个学期开学报到与以往不同的是，新生要离开家长的陪伴独自踏入陌生的校园。昨天，无锡市扬名中心小学的一年级新生入校报到，在校门护学岗的老师和保安的引导下排队、测温、消毒，有序进入校园(如图)。孩子们即便独立进入校园，也不用怕迷路。校园内10多位团员老师在门厅、操场、楼道等场所指引，每个班的正副班主任带着新生参观校园，熟悉校门与教室、教室与厕所之间往返的路线。“学校在开学前向家长和新生推送了《校园新变化》视频，让他们提前了解学校，了解入校需要遵守的防疫要求。”该校德育主任蒋晓丽说。

　　疫情防控进入常态化，锡城各校各项防疫工作并未松懈。“我们学校按照上级要求制定了细致的疫情防控方案，在开学前组织进行了防疫培训、应急演练、全面消杀等，落实各项防疫举措，确保开学顺利、有序。”扬名中心小学相关负责人说。

　　采访中多数家长表示，相比学习更担心孩子在校生活是否适应。不少一年级新生家长担心孩子会不会迷路，能否独立如厕，午饭盛汤会不会被烫到等，初一新生家长则担心孩子能否适应初中的作息安排。江南中学新城分校主任许洁观察发现，部分初一新生因六年级第二学期经历了超长寒假、上网课，暑假又长时间宅家，在新生入学前适应性训练中出现了体能退化、缺少时间观念、注意力不集中等问题。“有的孩子坐不住、坐不动，身体、心理上都不习惯初一生活。”许洁说。

　　开学除了保障安全，锡城不少中小学校迎接开学除了保障学生健康安全，也针对新生和家长需求，提供适应性训练，帮助新生尽快融入新环境，适应自己的新角色。连元街小学一年级新生在8月28日第一次独立走进校园。学校通过设计校园拼图、宣传片等多种方式，帮新生完成“找教室”等任务。“我们以‘玩’的形式带学生认识学校、认识集体、认识老师和同伴。”一（3）班班主任尹佩说，为了让新生有集体归属感，各班级设计了班级图谱，学生以贴自己照片的形式填满图谱。江南中学的初一新生均参加了为期两天的适应性训练，让学生从入校测温开始了解课堂、就餐等在校生活要求，尽早适应初中学习生活。此外，市教育局发布了“2020年秋季学期开学前致家长的一封信”，通过思想、情绪等四个方面教家长如何引导、陪伴孩子调整状态，尽快适应新的学习生活。（陈春贤、杨涵 文 汤毅 摄）