“很多年后，马凤山在他的回忆录中是这样说的……”近日，《讲述者》活动“火”遍辅仁中学，学子们将知名校友振奋人心的故事逐一讲述。伴随着无锡市城市精神文明建设的开展，锡城各个校园内的文化建设也如火如荼，师生文明素养和校园文明程度更上层楼。

　　近年来，无锡教育系统切实做好文明创建工作，分步骤推进文明校园创建,确保到2020年底实现文明校园创建活动全覆盖、市级以上文明校园占比达60%以上。在2019年文明校园评选活动中，84所中小学和12所在锡高校被授予“2016—2018年度无锡文明校园”称号，34所中小学和9所在锡高校被授予“2016—2018年度江苏省文明校园”称号，无锡市连元街小学入选第一届全国文明校园，无锡市第一中学也在积极申报第二届全国文明校园中。

　　奏好主旋律 涵养优秀传统文化

　　去年，以市一中学子自导自演的微电影《书者峥嵘》为开场的《领航·开学第一课》吸引全市数万名师生观看，一中校友姚桐斌的故事诠释了爱国与奋斗的含义。开学第一课、扣好人生第一粒扣子、青年梦想档案……近年来，我市丰富多彩的主题教育活动遍地开花。

　　“先辈的精神激励我成长，我将朝着自己的目标坚定前行。”近日，连元街小学六（9）中队来到有着“商业丛林中的信仰圣地”之称的无锡“第一支部”党建基地，上了一堂“立体化体验式”的思政课。以“红”为底色，连元街小学利用好重要时间节点，举办红色基因系列活动，深化主题教育，让爱国情怀深扎学生心田。近年来，各地各校在提升学生综合素质工作上下足功夫，围绕学生核心素养和关键能力，深耕省市中小学品格提升工程，加强德育课程体系建设，深入推进学生阳光体育运动和体育、艺术“2+1”项目等。目前，我市已经建成175所全国校园足球特色学校，每年全市中小学生“百灵鸟”艺术展演精彩纷呈，初中学生艺术素质测评工作不断推进。

　　坚守优秀文化，教育载体正不断“出新”。面对“劳动教育”这一老生常谈主题，锡城各校依据自身情况创新劳动教育模式，寻找适宜学生耕作的那亩“田”，开展“行知大学堂”“田间课堂”等社会实践。志愿精神是对中华民族优秀传统的传承，如今各地各校的志愿服务工作逐步走向了项目化和品牌化。梁溪区围绕“助梦、助力、助成长”三助行动，重点关注关爱新市民子女成长。惠山区各中小学立足学校课程资源，依托学生社团活动，积极开展志愿服务品牌活动建设，其中西漳中学与玉祁高级中学志愿服务经过多年传承形成了系列活动。在打赢教育脱贫攻坚战的道路上，江苏省无锡师范附属小学创建“诚勇志愿团”，八年来志愿者足迹遍布六省十市十三个县区；无锡教育信息化管理服务中心通过“无锡教育网络扶智专递课堂”项目惠及西部三地6000多名师生。

　　多位一体 打造文明校园环境

　　经过一个暑假的“翻新”，市一中熟悉的老红楼有了新气象。红楼文化区的南围墙内重新种植了层次分明的绿植，更具生态气息。在校园“颜值”再上新台阶的同时，食堂厨房设备与安全保障系统双双升级，智慧班牌完善上线，现代化气息充斥着校园。绿色、平安、现代化……校园环境正与学生一样全方位成长。

　　去年，全市教育重点建设项目集中，187.3亿元被用于推进136个学校新开工和续建项目，项目数量、投资总额均创历史纪录。今年，市政府常务会议审议通过了《无锡市优化完善基础教育资源布局三年行动计划（2020-2022年）》，加快部署推进教育资源布局规划与建设。江南中学在市教育局的支持下积极完善校园基础建设，先后对阳光分校和通扬分校进行了优化改建，新城分校也于今年正式投入使用。

　　警校联动护学岗的设立、“平安校园示范校”的争创、“护校安园”行动的推进、学校及周边综治防控责任体系的完善，为青少年学生的健康成长构筑了坚实的堡垒。连元街小学为建成平安校园，学校建立健全《门卫安全保卫制度》《学生出校门登记制度》等校园安全制度，配足安保人员，升级安防设备。安全演练是学校常态化工作，多种校园防暴应急安全演练活动提升了学生的自我保护能力，检验了学校安保应急反应能力。面对疫同时情防控常态化，学校强化食堂管理，筑牢了健康防线。

　　此外，校园文化阵地、课外活动阵地的建设以及家校共育平台、新媒体宣传平台的搭建，丰富了文明校园的内涵，擦亮了文明校园的品牌。

　　滨湖区在做好可信价值观进校园的同时积极拓展第二课堂，充分利用地方各类教育资源如荣毅仁纪念馆等，打造“行走的课堂”。

　　优化教师团队 做好校园文明风向标

　　打造一支能力过硬的教师团队是创建文明校园的关键，好教师是榜样，更是校园文明的风向标。

　　凭借德能勤廉共举和四大工程的推进，无锡机电高等职业技术学校的教师队伍发展持续优化。学校实施教师职业生涯规划工程，组织教师制定三年规划。依托校内的全国重点建设职教师资培养培训基地，世界500强企业及北京师范大学等名校合作建设校企“双师型”师资培养培训基地，推动教师队伍发展。“青蓝工程”“20名优秀青年教师培养”等项目强化名师引领，加速了青年教师成长。

　　育人是教师不断提升自身能力的初衷和目标。开学伊始，连元街小学的常规项目“千名教师访万家”如期启动，老师们通过电话交流、视频连线、登门拜访等线上线下相结合的方式，与家长交流育人方法，架起家校沟通的桥梁。居家学习期间，连小教师积极录制“线上课”，共参与省市区级课堂录制148节。新吴区学校组建高素质教育志愿服务支队走进各街道社区，为学生和家长及时提供心理咨询、学生成长指导等志愿服务。通过“文明新吴，从我做起”“一盔一带，文明先行”等活动，影响和带动家长、群众积极参与文创活动。

　　教师是教育发展的根基，广大班主任教师更是培育文明火种的主力军。班主任地位待遇提高、专业素质能力提升和师德师风建设已经成为近年来教师队伍建设改革的焦点任务。

　　发挥自身特长 绽放文明校园独特魅力

　　独特的地理位置、独有的师资力量、厚重的办学历史……充分挖掘自身优势的锡城文明校园各自绽放不同的魅力。

　　市一中坐落于太湖之滨、惠泉山麓、运河之侧，学校附近有寄畅园、钱钟书故居、小娄巷、惠山祠堂等彰显江南文化的重要历史遗存，处于江南文脉的核心区域。为用好这一独特地理位置，市一中向江苏省教育厅申报了“文化自信·江南文脉课程基地”，整合校内外文化，将课堂搬进了小娄巷、惠山祠堂等“最江南”的地方。

　　凭借地理位置长久而来积攒的文化底蕴，市一中学子通过特色课程坚定文化自信。而学校历届毕业生永不懈怠、精益求进的奋斗精神体现了学校的“求进”文化，成为一中学子身边的精神食粮。“我们不去，谁去？”今年5月，王洵、张烽、陈晓峰、臧芝栋、张晓峰五位援鄂英雄回到母校市一中，董宇超、张涛、华莹奇三位身在外地的校友发来视频，与师生分享战“疫”故事，他们彰显着一中敢为人先的“求进”品格。

　　以“雅”为校训的云林实验小学将学生道德品质、文明意识的培养教育落到了“常态”里；锡师附小将校训“诚勇”二字融合进校园文明建设的方方面面；获评第一届全国文明校园的连元街小学基于“六好”不断改革创新，带领“连元文明”品牌攀新高。

　　在追求文明、涵养文明、创建文明的道路上，无锡教育始终把文明校园创建与立德树人根本任务深度融合，坚守教育使命、肩负育人重担、传承文明底色，以创建的姿态攀登文明的新高度，为无锡争创全国文明城市“三连冠”作出应有的贡献。

　　（杨涵）