□ 李湘云

　　寒假来了，校园空了，校园门口的马路也不再拥挤，可孩子们并不轻松，代替学校生活的是假期补课，依然是奔波，依然是紧张，依然是起早贪黑，对大部分学生来说，放假只是一次转场作战而已。

　　前段时间的一则新闻引人关注，杭州一个小区的家长自发组建“孟母”团，给小区内学生开设奥数、英语、夜间体能训练等各种课程，生生把本小区孩子就读的普通学校变成了杭州名校，其间多少困难、矛盾、焦虑和压力，又有多少绞尽脑汁和劳心费神，是常人无法想象和面对的。

　　因为社会竞争的激烈，现在的家长和学生都处在极度焦虑之中，家长为了使孩子和家庭的未来变得更加确定和容易把握，几乎全程控制了孩子的教育，他们忘记了每一个孩子都是独立的个体，都有着自己可能不成熟但却是鲜活存在的思想感情和自己的兴趣爱好，无休止地给孩子安排学习和活动，硬把孩子变成“鸡娃”。孩子们压制自我，迷失自我，找不到方向，失去快乐，从而很容易出现心理问题，极端情况下还会发生后果严重的事件。

　　社会压力短时间内难以改变，家长们需要改变自己。对自己的孩子、家庭和生活环境应进行冷静而客观分析，制定努努力就能够得着的目标，帮助孩子跳一跳去实现它，实在够不着的，降低目标去鼓励和赞赏孩子。对孩子们的想法、意愿、情感和兴趣多一些重视，把本属于他们的空间还一点点给他们，使他们的心灵有个安放的地方，在遇到困难时能转身、遇到喜悦时能珍藏。多与孩子沟通交流，在家长与孩子之间找一条共同的通道，哪怕这条通道暂时还比较细窄，让家长的焦虑在这个通道里稍稍释放，让孩子们在这条通道里有压力但又能从容地成长。

　　寒假在忙于给孩子安排补习班、兴趣班之余，家长别忘记把假期的快乐留一点给孩子。

　　（作者系无锡市委党校教授）