为师应“良”。守护一颗善良柔软的“童心”，以“理解儿童、热爱儿童”的情怀和“以童为伴、陪伴成长”的格局，去从事塑造儿童的事业。

　　为师须“良”。培育自身精良专业的素养，以“儿童主体、我你对话”的方向和“回归常识、洞察本质”的方法，去从事培养儿童的事业。

　　为师有“梁”。以师者的担当和脊梁，面向全体，让每一个孩子从小立真志，勤学练本领，长大做栋梁。

　　行在当下，心有未来，良师，是一群专业而美好的教育人。