10月28日，江苏省教育科学研究院小学科研基地学校专题学术研讨活动在通德桥实验小学举行。本次活动为期一天，主题是“区域推进教学改革的策略与路径——‘学导课堂’的梁溪表达”。活动通过专家报告、校长沙龙、课堂教学展示等环节组成，全方位、立体化地呈现了通德桥教育集团构筑“学导课堂”教育发展的思考与实践。

　　江苏省教科院基础教育研究所喻小琴博士在此次活动的开幕发言中提到，基于国家实施“双减”背景下，如何高效推进区域的教学改革，通德桥教育构筑的“学导课堂”提供了梁溪表达与无锡样板。

　　通德桥教育集团总校长赵国防分别从集团课堂教学为什么变、怎么变、成效如何这三个方面阐述了通德桥教育集团构筑“学导课堂”教育发展“新生态”的思考和实践。随后的“校长沙龙”环节里，他还与集团的校长一起向与会教师分享了“学导课堂”与集团发展的实践。课堂教学展示环节，来自通德桥实验小学数学教师刘苑婧和通江实验小学音乐教师丁倩老师分别通过课例《加法运算律》《阿西里西》，展示学生“学”和教师“导”的教学全过程。

　　（徐婕妤）