蔡剑秋

　　1993年，作家黄亦波的《爬天都峰》被选入小学语文课本。二十多年了，如今仍编在册。近年来，北方妇女儿童出版社、长江文艺出版社和人民教育出版社分别为黄老师出了作品集，书名都取《爬天都峰》。

　　近日，黄老师给我寄来一本长江文艺版的新书。“好书不厌百回读。”重读这篇经典课文，我想起当年听课时的情景。老师带学生讨论了这样一个问题：作者为什么不用“登天都峰”做题目而是用“爬天都峰”呢？讨论的结果是：用“爬”更能表现天都峰的高耸陡峭以及登山的艰难，登上这么高，这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。当时对这个结果，老师、学生，还有我们这些听课者都很满意。

　　这回，我又读了本书前面特级教师黄吉鸿老师的导读文章，第一句话就是：“黄亦波先生的作品，多为儿童而作，是用‘童言童语’来写的。”我的心一动。“登山”是成人的语言，而“童言童语”，多说“爬山”。进一步想，作者为什么用‘童言童语’来写呢？还是黄吉鸿老师说得好：“他是在‘为儿童而作’呀！”再进一步想，作者有没有这样想过，我是在“为儿童而作”，因而要用“童言童语”呢？我猜不会。也许，黄老师根本用不着多斟酌“为了啥啥我得怎样写”，而一落笔就是“爬天都峰”。

　　因为，一位优秀的儿童文学作家，他对孩子们的爱，已经融化在灵魂和血液中，发乎本心，出乎童语，自然而然就落实在了他的笔端。