经上级主管部门和市教育局论证批准，无锡市第一女子中学首次开办传媒艺术班，以播音主持专业为主，兼编导、录音等相关传媒专业。2022年9月1日，正式开学上课。

　　●培养目标

　　增强学生综合素质，增强学生艺术感受力，发展学生传媒专业艺术特长，为国内外艺术院校输送优秀人才。学生可以通过高中培养、经过高考选拔升入高校学习。

　　●报考要求

　　有朗诵主持的梦想或经历，对播音主持感兴趣且有志于高校深造的应届初中毕业学生；热爱表演、敢于表达、思维灵活、渴望提升相关的艺术素养且愿意为之勤奋学习的学生；喜爱电影，拥有独特视角或对于电影艺术感兴趣的且愿意为之努力发展的学生。

　　●开班优势

　　由于是经过上级主管部门与市教育局的论证批准、独立开设的传媒艺术班，因此不与校外机构进行合作，而是由艺术学校独立承办，有南京艺术学院播音与主持专业本硕连读的优秀毕业生担任专业老师，其他专业老师由学校聘请专业课程的优秀教师任教。

　　由学校独立承办的传媒艺术班有四大优势。第一是尽可能减免学生在学习艺术专业上所花的费用，减轻学生家庭经济负担。第二是由学校聘请所需要的专业老师。在专业老师的选择上，有任教于相关专业的讲师，也有工作于媒体一线、具有丰富实战经验的媒体人，还有艺术名校的著名专家和教授，理论与实践并重，培养学生注重采、编、播一体化，做符合新时代要求的全能型人才。第三是在学习艺术专业的同时，稳抓学生的文化课，做到文化课与专业课齐头并进。任课老师水平高，能力强，经验丰富，责任心强，文化与专业强强联合，弥补校外机构学生文化课偏弱的不足。第四是学生上课、组织活动、参加比赛和高考，由学校统一安排，经济、高效、安全。

　　●专业方向

　　学校的传媒艺术班开设播音、编导两个大专业。其中编导方向覆盖到录音、摄影等相关专业。高一学年的课程将不分专业，播音与编导专业同时开足，在学生对专业所学有了清晰和深入的了解和认识，有了明确目标之后，结合学生兴趣以及学生自身的优势再进行专业方向的划分。有些专业学生可以兼报。

　　●学校管理

　　传媒艺术班独立开班，学校采用专业教育课程、文化教育课程和学校班级常规管理三位一体的管理方式，由学校统一安排课务、课时、考试和常规检查考核。学校在文化课程管理和班级常规管理的基础上，突出优化专业教育课程。学校针对专业课程的实践性、体验性、活动性的特点，将优先保障学生的参与和效果，学校将为专业课程提供所需要的专业教室和设备，为教师教学提供便利和有力支撑，学校尽力办好学校广播站、学校电视台，学校将根据实际情况为学生提供实习实践的平台，和相关专业单位联合，充分引进利用优质的社会资源。在专业培养上，保证学生有机会、能实践、增才干。

　　●课程设置

　　学校传媒艺术班的课程设置紧扣艺术高考的相关要求，并给予学生实践专业的机会。

　　播音方向将开设语音发声、文艺稿件播读、新闻播报、即兴评述等课程；编导方向将开设影评写作、电影赏析、故事创作等课程。

　　●考试方向

　　学习播音主持与广播电视编导的学生，在艺术类高考中可以报考的专业涉及很广。

　　播音类可报考的专业例如：汉语播音、双语播音、小语种播音、配音、礼仪、电竞解说等。

　　学习编导的学生不仅可报考广播电视编导方向，可兼报文学方向、电影方向、影视技术方向或导演方向等。其中上述每一个方向中，都涵盖许多小的专业，以文学方向的戏剧影视文学专业为例，则包含广播电视编导、艺术管理和艺术教育等专业。进入传媒艺术班学习，专业老师会有更具体更明确更有针对性的介绍和指导。

　　●高考录取

　　达到省控线，传媒类艺术高考的录取方式主要可分为三种：专业过线后，按文化分由高到低依次录取；文化过线后，按专业分由高到低依次录取；文化与专业按照一定比例计算为综合分后由高到低依次录取。

　　●就业方向

　　播音与编导同为艺术类专业的应用型人才，就业方向十分广泛。

　　首先是众所周知的传统媒体即电视台、电台，无论是综艺节目还是新闻节目都需要主持人、播音员、记者、节目编导的参与，这些单位对于播音和编导或相关专业的人才需求依然很大；其次，随着新媒体不断发展，大量的网络平台、网络产业应运而生。这些平台所衍生而来的影视、传播、制作等公司急需大量传媒类从业人员的加入；再者，在学习传媒类专业的学生之中，不乏渴望为中国教育事业做贡献的优秀人才，可以通过相关招师考试，加入教师的行列；然后，自主创业也是非常值得鼓励的一种就业方式，无论是有声书演播、自媒体的创建还是自由撰稿人等工作，学习传媒艺术专业的学生都拥有很强的专业优势；最后，在各种面试环节，学习传媒艺术的学生更有交流沟通的优势。

　　无锡市第一女子中学传媒艺术班，期待你的加入，期待你的奋斗，期待你的未来！