第A03版:热闻

幼儿园班额调优已分批推进

老师、保育员给每个孩子的关注更多了

  本报讯 10月9日从市教育局获悉,我市各地正在根据自身实际情况,分批推进优化幼儿园的班额,让幼儿获得更多的关注和更高质量的教育。

  以往我市各幼儿园按照省相关标准设定班额,小班每班不超过30人,中班不超过35人,大班不超40人,每班均配备两名教师和一名保育员。现按照小班每班人数不超过25人、中班不超过30人、大班不超过35人进行分批分区域逐步调优班额。

  近年来,全市每年在园幼儿人数为20多万人,并未出现明显下降趋势。班额优化如何实现?

  市教育局学前教育相关负责人介绍,班额优化能够推行,在于我市重视学前教育,近年来持续加大投入,优化资源布局,同时全面深入推行服务区制度。数据显示,近五年来,全市财政性学前教育经费投入占国家财政性教育经费的比例2017年为6.67%,到2021年升至8.4%,幼儿园数量也从2017年的444所增至现在的646所。全市普惠性幼儿园覆盖率达92.65%,省市优质幼儿园覆盖率达90%,远超省定标准。“入园难、入园贵的问题解决了,无锡学前教育发展在逐步调优班额等举措中,向更高质量发展。”该负责人说。

  采访了解到,梁溪区、新吴区、滨湖区等地均已优化幼儿园班额,其中滨湖区班额优化率已经达到95%以上。各地负责学前教育的人员均表示,班额优化后,班级内孩子受到的关注更多了,也有利于幼儿园进一步细化管理、提升教科研水平,进而促进学前教育向更高质量发展,让每一个孩子都受益。

  无锡市育红实验幼儿园园长王瑜告诉记者,因疫情防控等相关要求,家长虽然无法进入幼儿园现场观摩,也不能直观感受到班额优化后的变化,但孩子们受到的关注的确高了很多。“小班孩子们的入园适应期能缩短一周左右,”王瑜解释,原先小班一个班有30个孩子,班里如果有几个分离焦虑较严重的孩子,两名教师一名保育员非常辛苦。“现在孩子少了,玩耍、学习的空间多了,老师对每个孩子的关注更多了,也有更多精力研究孩子的发展,并实施好各项游戏课程。”王瑜说。

  (陈春贤)