第A09版:教育周刊

省督导组对我市开展中小学心理健康教育工作专项督导

  为深入贯彻落实省委省政府关于开展中小学心理健康教育、关爱青少年生命健康工作有关要求,近日,省政府教育督导委员会办公室组织专家组对我市开展中小学心理健康教育工作进行专项督导。本次督导通过听取汇报、查阅台账、走访学校、访谈师生家长等方式开展,重点督导加强组织领导、落实部门责任、推进教育实施、强化督导问责等方面的落实情况。

  加强组织领导 营造良好教育生态

  无锡市委教育工作领导小组印发《关于做好青少年生命健康关爱工作的实施意见》,无锡市教育局出台《关于加强新时代中小学心理健康教育的实施意见》,倾力营造良好教育生态。

  无锡市和各市(县)区均成立关爱青少年生命健康专项行动领导小组,并建立联席会议机制。教育局、发改委、卫健委等22家单位为联席会议成员单位。领导小组定期召开联席会议,分析研究和推动中小学心理健康教育工作和关爱青少年生命健康工作。

  落实部门责任 构建部门联动机制

  市教育局适时通过微信公众号发布加强关爱学生心理健康的公开信,指导学校加强心理健康教育,做好学生的情绪调适,提升学生心理韧性,加大心理健康知识的宣传教育力度。全市实施“阳光心灵快乐成长”行动,组织开展校园心理健康月主题活动,征集“悦心韵动”心理操115个、校园心理剧87个,研发43集系列心理健康教育动漫短视频。

  普及市区校三级心理健康咨询热线,各市(县)区均设立青少年心理健康援助机构,负责心理热线的咨询服务、团队辅导、主题宣讲、家庭教育指导等工作。市教育局设立“小锡老师”心理援助热线,在全市范围内遴选具有丰富实践经验的心理健康教育教师,在疫情期间为全市中小学生、家长和教师提供心理援助。

  各有关部门通过广播、电视、网站等线上线下形式,提供现场咨询会、专题讲座、沙龙、训练营、团体辅导等形式多样的未成年人心理健康服务。全市多部门联动,加强对网络游戏、短视频、动漫、网文、直播等的检查监管。

  推进教育实施 关爱学生健康成长

  家校社同向发力,从健全工作机制科学开展心理干预、落实“双减”和“五育”并举、加强配备提升队伍、增加互动家校社共育等方面推进工作,积极营造立体式协同育人氛围。全市学校利用主题班队会、团日活动、生涯规划活动、毕业典礼、重大纪念日、中小学生安全教育日等活动,培养学生正确的人生观、价值观,将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。

  市教育局出台《关于进一步加强中小学家访工作的实施意见》,开展家庭教育指导,深入推进家访工作。2022年国庆期间,市教育局向全市家长提供家庭教育数字大礼包,内容包含“家长亲子沟通10招”“迎接新学期学生和家长双讲座”等。我市构建市区校(街道)三级家庭教育协同服务体系,实现全市“1+8+X”(市+区+校、街道)家长学校全覆盖;利用“网上家长学堂”“无锡市家庭教育服务指导站”开设网上家庭教育指导讲座70余场。

  省督导组充分肯定了我市中小学心理健康教育工作取得的成效,强调心理健康教育是以学生为中心的主体性教育,学校是学生心理健康教育的主阵地,家庭是学生心理健康教育的第一课堂,社会是学生心理健康教育的大课堂。未来,无锡将进一步总结好经验、好做法,继续强化家校社协同育人,共同护航青少年健康成长。

  (杨洁丹)