5月9日下午，梁溪区全区幼儿园业务园长齐聚无锡市侨谊幼儿园，围绕课程资源开发这一话题展开交流研讨。“这样的研训活动在梁溪区已是常态化开展。学前教育作为高质量教育体系的起始阶段，发挥着重要的奠基性和持续性作用。幼有所育、幼有优育，让孩子们能相对就近上到家门口的优质幼儿园，是家长们的内心期盼，更是梁溪教育人不断为之努力的目标。”梁溪区教育局副局长朱蕴芳在接受记者采访时说。
一直以来，梁溪区把学前教育作为重要民生工程，不断深化落实“完善普惠性学前教育保障机制”“建设高质量教育体系”部署要求，加快学前教育资源整合优化，发挥优质资源集聚效应，持续推进梁溪区学前教育高质量发展。梁溪区教育局已获得江苏省“区域推进课程游戏化项目”，梁溪区成为首批“江苏省幼小衔接实验区”、首批“江苏省建设基础教育高质量发展实验区”，学前教育社会满意度已连续三年达95%。
持续优化学前教育资源配置
省市优质幼儿园在园幼儿占比达99.7%
梁溪区着眼区域发展实际，按照“稳步推进、统筹发展、科学布局、提高效益”的原则，制定并落实《梁溪区教育布局调整三年行动计划（2020—2022年）》等文件，完成科学布局调整和教育资源整合。梁溪区的学前教育资源配置率从2019年的0.99提升到了2022年的1.09，学前毛入园率已连续三年达到了百分之百。
走进改扩建后的无锡市梁溪区连元实验幼儿园，可以看到小桥流水、攀爬组合、沙地隧洞、花廊木屋、趣味农院等户外区域，室内则设有STEAM科学活动室、绘本馆、布艺坊、玩泥坊、木工坊等活动空间，为幼儿提供了多元化、富有童趣的成长环境。据了解，自2020年以来，梁溪区已投入资金2.76亿元用于幼儿园建设，新办幼儿园16所，另斥资1.94亿元用于相对薄弱幼儿园改造和配置更新。近三年启用的无锡市梁溪区崇安中心幼儿园银仁御墅园、无锡市梁溪区江南幼儿园华府园等幼儿园均为公办园，目前梁溪区公办幼儿园占比已超过70%。朱蕴芳介绍说：“截止到2023年4月，辖区共有107所幼儿园，其中省市优质幼儿园104所，省市优质幼儿园在园幼儿占比达99.7%。”
同时，为提升学前教育普及普惠水平，梁溪区全面推进实施幼儿园服务区制度，提供了丰富的学位，相对就近安排适龄幼儿入园。此外，梁溪区全区还建有特殊儿童融合教育资源中心16所，每个街道至少1所。区、街道、社区三级学前教育公共服务网络日趋完善，已形成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系，满足适龄幼儿就近入园需求。
全域推进幼儿园高质量课程建设
课程游戏化获省级双优
“十四五”以来，为进一步深化学前教育课程改革，在教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》《江苏省“十四五”学前教育发展提升行动计划》等文件精神指引下，梁溪区的学前教育已从“外延式的规模扩张”转向“内涵式的质量提升”。根据《梁溪区推进幼儿园高质量课程建设的指导意见》，梁溪区以推进课程游戏化建设为抓手，聚焦内涵质量提升，省市区级课程游戏化项目、无锡市《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园等项目园逐年递增，学前教育呈现出优质发展的良好态势。
截至目前，梁溪区获得江苏省“区域推进课程游戏化项目”1次，拥有省基础教育前瞻性教育教学改革实验项目园1所，省、市、区课程游戏化项目园40所，无锡市《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园13所，无锡市幼小衔接试点园4所。2022年11月4日，江苏省中小学教学研究室发文公布2018—2019年省级立项的幼儿园课程游戏化项目调研指导结果，梁溪区的省区域推进幼儿园课程游戏化项目在“管理保障水平”“游戏化实施水平”两项获“优秀”。无锡市侨谊幼儿园于2021年7月成功申报江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《关怀幼儿人格发展“微评价”的区域协同探索》。“我们围绕关怀幼儿健康成长的总目标，开展了‘四个行动’，在行动中探寻幼儿成长关键特质。”该园园长吴昀介绍说，四个行动包括构建《关怀幼儿健康成长“微指引”》；创新“微故事”“微作品”“微对话”三种评价方式；形成“注意—识别—回应”的评价流程；探索教师评价研修模式。该项目相关的研究成果先后发表于《上海教育科研》《早期教育》等学术期刊，并编著出版了书籍《展现生命节律——关怀幼儿人格发展的评价研究》。
在教师发展层面，梁溪区成立了12组幼儿园研训协同小组，组建帮扶结对园，促进对口交流、合作共赢。自“十三五”以来，梁溪学前教育共有47个研究课题立项为江苏省、无锡市教育科学规划课题。无锡市铃兰幼儿园等6所幼儿园先后加入了梁溪区高校支持教师发展项目，该园园长周迎新告诉记者，一年多来，他们和无锡城市职业技术学院师范学院合作开展的《“育美”教师团队专业素养进阶行动》项目，“通过讲座、好书推荐、环境观摩、课题研究、论文指导等多种方式与幼儿园的教师团队进行面对面式、线上一对一式、现场研讨式等融合式交流，切实提升了我园教师的专业素养。”
实现优质教育资源 效益最大化
建一所、亮一所、优一所
“我们注重深挖各园区不同文化特色，依据园区发展需求调配优质师资力量，创新提出了教研联动共享、教育资源共享、教师智慧共享的‘三个共’协同模式，遵循‘各美其美，美美与共’的原则，提升整体高质量发展的办园效益。近几年，先后获得省级课程游戏化项目园、江苏省和谐校园、绿色幼儿园等荣誉。”五爱实验幼儿园副园长陆莉超介绍。无锡市五爱实验幼儿园是无锡市首批省优质幼儿园，目前共建有6个园区。2016年9月开办的五爱实验幼儿园小天鹅分园，2018年获评省优；2020年9月开办的梁溪区五爱实验幼儿园协信园，2023年顺利完成省优创建任务；2021年9月开办的梁溪区五爱实验幼儿园春申园，2022年获评市优……一连串的创优过程，正是梁溪区“名园带新园”模式的高质量发展的缩影。
自梁溪区成立以来，在加强区域幼儿园布局调整和教育资源整合方面，梁溪区委区政府始终不遗余力。仅2020年，梁溪区财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例就达11.50%，用于新建、改扩建公办幼儿园的经费过亿元。历来市区用地紧张，梁溪区积极通过新建改扩建、置换、盘活等有效举措，大力发展公办幼儿园。仅2020年就新建启用6所公办园，新增公办学位2340个。为确保教育专项规划刚性落实，梁溪区启动了《梁溪区教育布局调整三年行动提升计划（2021—2023年）》，2021年启用的无锡市梁溪区蔡墅巷幼儿园欧风园、无锡市梁溪区铃兰实验幼儿园圆融园等幼儿园均按照省优质园标准建设。
“未来，我们会继续着眼于区域学前教育发展现状，有序推进全区幼儿园优质普及普惠发展，持续加大学前教育投入，科学规划布局，深入推进高质量发展三年行动，采用多种形式努力建构发展均衡、体制顺畅、充满活力、浸润梁溪文化的学前教育公共服务体系，持续交出学前教育高质量发展的‘梁溪答卷’。”梁溪区教育局局长周唯巍说。
（徐婕妤）
