5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，今年宣传月的主题是“倾听儿童、相伴成长”。近日，无锡市幼儿园与小学科学衔接现场推进会在江阴市实验小学举行，与会的专家代表们共商幼小衔接推进策略，助力儿童平稳健康发展。

　　会上总结了无锡推进幼小科学衔接的三点举措：一是从“问题导向”到“系统建构”，巩固研究成果，筑牢“榫卯之力”，“谋篇布局”整体规划幼小衔接顶层设计；二是从“内涵理解”到“重点把握”，基于教育规律，涵养“榫卯之韧”，“向内深耕”积极探索幼小衔接攻坚之策；三是从“实验研究”到“全面推进”，主动创新实践，糅合“榫卯之劲”，“同频共振”不断释放幼小衔接研究效能。

　　从会上获悉，下阶段，全市将从以下四个方面发力：一是持续完善行政与教研双轮驱动的机制，保障区域幼小科学衔接工作的强力推进；二是加强基于实证的持续性教研，动态解决幼小衔接中的重点和难点问题；三是坚定儿童立场开展幼小衔接教育，实现幼小衔接价值的双重定位；四是持续关注各个参与主体的参与性转变和体验，实现幼小衔接的动态发展。

　　江阴市教育局、梁溪区教育局、滨湖区教育局、新吴区教育局以及江苏省无锡师范学校附属小学相关负责人就推进区域、学校幼小科学衔接工作作交流分享。与会专家从科学衔接的基本方向、幼儿园如何科学做好入学准备、小学如何系统抓好入学适应三个方面系统阐述了幼儿园与小学的科学衔接问题。

　　活动中，江阴市实验小学与江阴市实验幼儿园联合开展混龄集体教学、主题沙龙活动，展示小学和幼儿园加强课程衔接。与会的专家代表们还分别观摩了区域活动以及“联动绘本+”学习活动，与幼儿们深入互动。（杨洁丹）