□郭昭、王讯

　　产教融合、校企合作是当前职业教育改革与实践的发展方向，是全面提升人力资源优势，服务地方经济发展的关键环节。江苏省锡山中等专业学校将校企合作、工学结合作为落实职业教育高素质应用型人才培养目标，以校企合作为抓手，围绕区域经济社会发展，主动对接区域支柱产业和新兴产业，努力实现学校教育事业全面协调可持续发展。

　　围绕《国家职业教育改革实施方案》和《江苏省职业教育校企合作促进条例》，锡山中专突破单纯的以校园为中心的育人模式，积极探索实施“学校与产业对接，专业与企业对接，课程与岗位对接”的教育模式，深度开展产教融合、校企“双元”育人。多年来，学校主动贴近企业需求，自我调整、优化专业设置，主动适应企业发展需求，通过多种形式积极开展校企合作并取得较好成效。

　　学校成立校企合作委员会，制定锡山中专校企合作规划，与深度合作企业签订共建协议，并借力理事会等外部力量，主动吸纳企业专家深度参与学校人才培养。学校与无锡微研等企业建立了产业教授（导师）人才库，有效弥补了学校专业教师不足的缺陷。初步形成了师资共育、专业共建、基地共享、教学过程共管、评价标准共定、校企文化共融的校企合作运行新机制。目前已有近80家企业与学校签订了合作协议，其中有拟成立“企业学院”的规模企业4家，长期合作企业50多家，建立人才培养实训基地的授牌企业13家、接纳学生工学结合的企业10余家。

　　为保证校企合作顺利推进，学校、企业合力打造“双师型”教师队伍，积极开展校企研讨，探索工学结合顶岗实习持续发展的动力机制、利益机制、激励机制，以实现深度结合、合作共赢。校企双方积极推进工学结合和顶岗实习等合作，学校优先向合作企业推荐毕业生，企业也优先录用参与顶岗实习的学生，并优先提供学生在岗学习培训提升的机会。在企业需要之时，学校积极开展工学结合活动，在一定程度上缓解了企业“用工荒”。同时学生在实际生产中提高了专业认识，锤炼了实操技能，提升了职业素养。学校还通过设立奖助学金，鼓励学生家长积极参与，并统一给实习学生购买劳动保险和人身意外保险，免除企业、学校、家长的后顾之忧，促进校企合作良好发展。

　　企业发展需要大量人才支持，学校积极鼓励专业教师为企业提供各种便利加以支持。该校裴静技能大师工作室受托为江苏智宠科技有限公司研发的新产品“一种全自动宠物生活系统”，获国家发明专利并获第二十一届亚洲宠物展览会“至优新品奖”，该项目2021年获评“全国职业高等院校技术研发与应用成果展优秀案例”。这进一步彰显了产教融合的新成就。

　　今后，学校将根据地方经济社会发展对高素质技术技能人才的需求，进一步加强产教融合，提升职业教育的适应性，将企业发展中的新技术、新材料、新工艺、新方法融入专业教学，加强校企共建、共管、共享。学校实施全体教师职业生涯规划，搭建教师成长阶梯，帮助骨干教师迈向更高台阶，促进名师、大师的培育成长，通过外引内育、校企联动，实现教师群体德艺双馨、专兼互补，全面提升职业教育人才培养能力和社会服务能力。

　　（作者系锡山区责任督学）