在全市关工委呵护青少年健康成长的“五老”志愿者中，来自公检法司系统的同志组成多个法治宣传教育报告团（组），成员们凭借专业的法律知识和能力，主动探索、创新方式，为青少年提供形式多样、内容精彩的法治教育活动。其中，市关工委法治宣传教育报告团近年来的表现尤为亮眼，报告团成员们走进学校、社区，竭尽所能当好“护花使者”，用法律知识呵护青少年向阳成长。
开出成长所需的宣讲“菜单”
前不久，无锡市阳山中学根据市关工委法治宣传教育报告团提供的“菜单”，邀请了该报告团成员吴九盛进校作了主题为《坚定成长目标，依法预防犯罪》的讲座。现场，吴九盛结合未成年人的身心特点，充分利用身边发生的真实案例，为初二学生深入浅出地讲述了《未成年人保护法》中关于家庭保护、学校保护等六方面的内容。其中网络保护和校园保护是他讲述的重点，剖析的案例让在场学生得到启发。
按照学校及师生在法治教育方面的需求开出“菜单”，带去生动又精彩的法治宣传教育活动，已经成为市关工委法治宣传教育报告团每年的常规操作。每年开出“菜单”，为锡城中小学生提供了全面、丰富的法治教育“大餐”。
今年，市法治宣传教育报告团的华俭学、吴九盛、谈伯昌、季春玲等26名成员精心编制、开出了30多个宣讲课题“菜单”。报告团成员黄东的《性别平等下的女生自我保护》，季家麟的《人之初，性本善——预防未成年人犯罪》，华俭学的《驾驭情绪，抑制冲动——从偶发性伤害案件谈青少年自制力的提升》等诸多宣讲题目，紧扣当下时事热点以及青少年的典型问题，从新颖的角度切入开展法治教育，帮助学生提升自我保护意识，深受欢迎。驾驭情绪相关主题的内容，是无锡开放大学每年必点的主题。与《中华人民共和国民法典》相关的主题宣传，则成了无锡市江南中学、无锡市天元技工学校等诸多学校开展法治宣传教育，加强学生法治观念，树立正确人生观的举措之一。
创新法治教育的“课堂”
怎样把枯燥的法律知识讲生动，让青少年乐于接受甚至入脑入心？市关工委法治宣传教育报告团的成员们发挥自身所长，不断探索、创新，提升青少年遵纪守法和运用法律保护自身合法权益的意识和能力。
讲真实经历，有生动案例，曾经奋战在禁毒工作一线的谈伯昌如今成了深受师生欢迎的谈老师，打造了别具特色、具有吸引力的禁毒课堂。无锡市山北中心小学大队辅导员李昭宜告诉记者，除了讲述真实案例，谈伯昌会现场摆放毒品仿真样品，讲解毒品的分类、成瘾机制及危害程度。“他结合案例、现场展示以及视频进行讲解，不仅学生反馈积极，老师也听得入迷，收获颇多。”李昭宜说。
报告团成员华俭学除了走进校园宣讲，还会和其他成员配合法院开展可感式、沉浸式教育，为青少年提供形式多样的教育活动。如今，全市中小学、技工院校热衷于进入法院开展沉浸式法治教育。江南中学通扬校区德育处副主任朱江容对此赞不绝口：“把课堂搬到法院，让学生演绎庭审现场，很震撼，效果非常好。”该校学生小葛深切感受到法律的神圣和威严，表示：“我要立志做一名遵纪守法的好少年！”
报告团成员季春玲善于结合自己在法律、心理健康方面的专业知识，设计宣讲主题与内容，帮学生解决生活中遭遇的问题与困惑。无锡市行知技工学校的学生们此前听她讲解了关于未成年人刑事犯罪相关知识后，对网络侵权等产生浓厚兴趣，现场举手追问不停，法律意识由此在学生心中扎下了根。还有诸如诸佳英、谢建良等报告团成员，依托网络的强大传播力，开设空中课堂、直播课堂，让法治教育惠及更多师生、家长。
打开青少年心灵的“窗户”
市关工委法治宣传教育报告团成员们与锡城学校师生一次次的“双向奔赴”，以法之名，为青少年打开心灵的“窗户”，在他们心中埋下法治之种子，陪伴他们成长为更好的大人。
“老师，我用零用钱买手机，买卖有效吗？”“老师，我的压岁钱到底归我爸妈还是我？”报告团成员秦琪发现，在一次次进校园为学生讲述案例、故事普及法律知识后，学生的法治意识在逐步增强，宣讲结束后经常会有学生拦下她发问。
从毒品分类、成瘾机制及危害程度等“硬知识”，讲到真实案例、亲身经历以及缉毒警察们的心中大义，谈伯昌的宣讲不仅是知识普及，更是一堂大思政课。“最开始前几排同学听得认真，慢慢地全场学生都听得津津有味。宣讲结束后，学生都围上来问问题，比如怎样避免染上毒品、如何做好自我防范等。”李昭宜表示，宣讲真正做到了入脑入心，让学生们筑起自我防护的“安全墙”。
无锡旅游商贸高等职业技术学校安保处主任陆晔明显感受到随着校园多措并举加强法治教育后，学生法律意识不断得到提升，懂得用法律武器保护自己。该校学生小王前不久在玩游戏时遇到诈骗，在对方要求其缴纳“保证金”时立即警觉，报告老师并报警，避免了经济损失。“事后他对我们说，他积极参与了学校开展的法治教育活动，了解了更多的法律知识，也懂得了如何保护自己，让他在遭遇诈骗时能迅速戳穿对方，避免经济损失。他希望自己的处理方式能提醒其他同学，避免上当。”陆晔说。
（陈春贤、杨涵）
