第A05版:无锡高新区

从“心”出发,办好家门口的好学校

  ●梅村高中空港分校启用

  ●全区骨干教师比例达1/4

  ●50个校门口会有接送“幸福空间”

  □本报记者 刘丹

  走进江苏省梅村高级中学空港分校这所具有江南水乡地域特征的现代化书院式新校园,随处可见老师们忙碌迎开学的身影。随着9月新学年的到来,这所新学校将正式启用。记者从无锡高新区(新吴区)教育局获悉,从新学校、新教师、新改造到教育教学高质量发展的新模式、新计划、新思路,该区从“心”出发,处处可见新学年万象更新的景象。

  家门口学校又添新成员

  新学年,无锡高新区(新吴区)又有一批家门口的好学校“上新”启用。其中,近期关注度较高的梅村高级中学空港分校(如图)位于空港经开区(硕放街道),总面积约10万平方米。“空港分校将与本部统一教学,统一领导,协同发展,与梅村高中本部共同构建成梅中教育集团。”该校校长章建锋介绍,分校秉承梅村高中本部高效的管理和教学传统,与本部共享师资,两校之间是传承和发展的关系。听说有心仪的优质高中落户,不少当地群众都表示,家门口就有好学校,接下来不考虑舍近求远去择校。

  崭新亮相的学校,无锡高新区(新吴区)还有不少。位于鸿山街道,锡贤路以南、三让路以北、至德大道西侧的无锡市新吴区金鸿实验学校,该校总面积近65000平方米,是由无锡高新区(新吴区)教育局与无锡金桥教育集团合作办学的九年一贯制公办学校。位于江溪街道江学路2号的无锡市新吴区实验幼儿园,占地面积7678平方米。新园拥有多个独立的特色专用室,组建了一支由特级教师、区学科带头人等一批骨干教师组成的专业团队,将结合办园定位积极吸纳长三角地区优秀课程、STEM课程、意大利瑞吉欧等课程,依托自然教育、多元智能等理念,建构“多元共生”园本课程。

  教育教学高质量发展有新动作

  8月中旬,无锡高新区(新吴区)600多名新教师参加了该区组织的新教师成长营暨岗前岗位培训班的开营仪式。本次培训为期一年,将按新教师的不同学科分配学习小组,通过结合公开课、小组活动等形式,鼓励新教师分享学习感悟、工作体会等。在学习和思想交流的同时,该区还将为新教师提供教育管理经验,全方位助力新教师专业成长。

  在教师队伍建设方面,无锡高新区(新吴区)不断培优引才,激活教育发展之源。该区在全市率先推进“区管校聘”人事制度改革,让教师资源充分流动起来;持续加大高层次人才引进力度;健全分级分类培养体系,实施新教师“3+2”特培计划、青年教师素养提升计划、骨干教师跟岗研修计划、特级教师一对一跟踪培养计划等,强化专业型教师队伍建设。目前,全区骨干教师1143人,比例达24.8%。

  “新学年将深化课程改革,提质增效,推动全区教育质量整体提升;优化联动机制,以教学质量优质均衡为核心回应群众关切;构建多元培养模式,发现学生潜质,关注学生全面成长。”无锡高新区(新吴区)教育工委书记、教育局党委书记、局长张英表示,新学年全区各校将从教育教学全方位促进全区中小学教学质量发展。

  校门口有了接送“幸福空间”

  开学在即,记者在无锡市春城实验小学看到,学校南门广场设置了廊亭座椅和公共厕所等设施,可供家长休憩、等候孩子放学。学校地下接送系统进行了升级,接送大厅、家长等候区和学生等候区进行了更为合理的规划设计,并放置了桌椅、书籍,方便学生和家长借阅。该校打造的校门口接送“幸福空间”,为家长和学生提供了安全、整洁、温馨的接送环境。

  为保障学生上学放学的交通安全,有效提高上学放学效率,提升学生和家长的舒适性和幸福感,无锡高新区(新吴区)今年新建和改建了一批学校地下接送系统,推进校门口接送“幸福空间”建设。这些“幸福空间”建成后,学校门口家长扎堆等候、日晒雨淋、交通拥堵等问题都将得到有效缓解。据了解,该区现有各级各类中小学、幼儿园共94所。目前,已有14所学校已建成或正在建设地下接送系统和校门口等候区。接下来,该区还计划新建及改造38所学校,提供约50个校门口接送“幸福空间”。