第A01版:要闻

“关键少数”要发挥表率示范作用

——四论扎实开展党纪学习教育

  本报评论员

  在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。党纪学习教育的对象是全体党员,领导干部作为“关键少数”,更要发挥“关键作用”,坚决扛起政治责任和领导责任,在学纪、知纪、明纪、守纪上当表率、做示范,以自身的模范行动带动全市各级党员干部把铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循,为党和人民履好职、尽好责。

  要在用心学纪上当表率,带头锤炼党性修养。高质量开展党纪学习教育,必须抓住学习重点,在学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效。要沉下心来研读条文内容、体悟内涵要义,力戒形式主义、务求实际成效,从思想上正本清源、固本培元,努力学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

  要在准确知纪上当表率,带头校正言行举止。有所知才能有所畏,有所畏才能有所止。要完整准确全面掌握各项纪律规定,弄明白能干什么、不能干什么,违反了有什么危害、会受什么惩罚,主动在思想上划出红线、在行为上明确界限,始终做到言有所戒、行有所止。新修订的《条例》对党员网络不当言行明确了处分规定,各级领导干部要带头规范网络言行,走好网上群众路线,促进形成健康向上的网络环境。

  要在对标明纪上当表率,带头强化自警自省。作为领导干部,必须强化“日日知非、日日改过”的自觉自律,始终坚持刀刃向内、勇于自我革命,用党的纪律规矩“照镜子、正衣冠”,检视自身以及所辖地区分管领域存在的不足,看看执行中有没有偏差误差,把存在的问题、短板、病灶找准找实,切实做到边学习、边对照、边检视、边整改,尤其要把典型案例作为以案说纪的“活教材”,举一反三、警钟长鸣,全面查找违纪风险点,有效增强防范意识,在自警自省中努力炼就“金刚不坏之身”。

  要在严格守纪上当表率,带头勇挑发展重担。对领导干部来说,遵规守纪只是底线要求,在严格约束下敢为善为才是应有本色。要把强化纪律性和发挥主观能动性结合起来,把遵规守纪与敢作善为统一起来,全面落实“坚定信心、鼓足干劲、勇挑大梁”重大要求,抓住一切有利时机,利用一切有利条件,看准了就抓紧干,把各方面的干劲带起来,将党纪学习教育成果转化为推动高质量发展成效,努力打造发展新质生产力重要阵地上的桥头堡,(下转第3版)

  “关键少数”要发挥 表率示范作用

  (上接第1版)为全国全省发展大局作出更多无锡贡献。

  纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。领导干部必须在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求,发挥以身作则、示范表率作用,带动“最大多数”,推动党纪学习教育走深走实,大力营造纪律更严明、风气更清正、活力更充沛的良好环境,不断把学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。