□ 卢俭幸

　　孩子放暑假了，社区也忙起来了。许多社区都在招募志愿者，并开设公益课堂，助力孩子快乐过暑假。

　　建设一支素质高、知识面宽广、充满活力的志愿者团队，是提升暑期公益课堂质效的关键。办好暑期公益课堂，光靠老党员、老模范等人员的力量远远不够，还必须整合社区所辖的机关、站所、爱心企业的青年志愿者资源，发动学校在职教师、回乡过暑假的大学生投身暑期公益课堂，为办好公益课堂注入新鲜血液，增强志愿者团队活力。

　　比如，宜兴市万石镇关工委从中小学在职教师中遴选了一批热心志愿活动的志愿者，确保各社区、村的校外辅导站都有2名在职教师。这些在职教师志愿者对学生情况更了解，指导更精准。在校大学生思想活跃、知识面广，充满生机活力，请“小先生”讲课，青少年学生更容易接受，公益课堂也为大学生们实打实参加社会实践活动提供了平台。

　　无锡非遗资源丰富，惠山泥人、宜兴紫砂等都享誉海内外，可以成为暑期公益课堂的好素材。有条件的社区可以邀请惠山泥人制作师向学生现场传授技艺，讲解选泥、制胚、塑造、阴干、着色等各道工序，社区可以事先准备一些黑土分发给学生，让他们在老师的指点下学捏泥人。通过现场听讲解、学技艺，能激发学生争当“小小传承人”的热情。

　　暑期公益课堂还可以引导学生争当“小小治理者”，向市民宣传反诈、垃圾分类等知识，让学生增长社会阅历，增强安全、环保意识。

　　（作者单位：宜兴市万石镇党建办）