本报讯 近日，在锡山区鹅湖镇甘露月溪书院一间教室里，童声朗朗，乡音袅袅。在一位老人的带领下，孩子们手捧讲义，用方言一句句诵读着，不时还传来此起彼伏的欢笑声。原来这是顾建明爷爷在教孩子们学说正宗的鹅湖方言。尽管讲义上有许多字并不认识，有些发音还觉得特别滑稽，一开始怎么也学不像，可正是这些激起了孩子们的好奇与兴趣。看，小朋友们一个个摇头晃脑、煞有介事地读着，显得饶有兴趣，乐在其中。

　　“鹅湖方言是家乡千百年来所形成的日常语言，有着丰富的历史积淀和深厚的文化内涵。自古以来，这里民风淳朴、物产丰富，素有‘金甘露、银荡口’的美称。”顾建明对方言颇有研究，在他看来学会并讲好方言，是对祖先乡土风情的赓续，也是对历史文化和文明的传承。“方言作为地域文化的重要代表，是中华传统文化重要组成部分。然而，眼下环顾周围，好多孩子已经变得根本不会说本地话了。他们哪怕在家中，也是讲普通话。不得不说，这是一种遗憾与损失。”顾建明不无感慨地说。

　　为了让孩子们记住传统、留住乡愁，在当地关工委的支持下，顾建明义务办起了方言培训班，编起了方言讲义，开始教孩子们学说家乡话，感受乡音的美好。在教学中，顾爷爷会根据孩子的特点，因势利导，不断激发大家的学习兴趣。“雨落不湿脚——让我们来猜猜这是哪个地方？”孩子们一个个抓耳挠腮，搜肠刮肚，开始冥思苦想。“干路（甘露）。”大家一会儿因毫无头绪而暗自神伤，一会儿又为自己猜准了而欢呼雀跃。“要不，再来听听这些如假包换的鹅湖版歇后语吧！”随后，顾爷爷又搬出了新花样：“弄堂里拔木头——直拔直”“癞痢头儿子——自家个好”“盐盃头出蛆——呒人相信”……在顾爷爷的带领下，孩子们浸润于形式多样的方言氛围内，不知不觉，就在心中播下了方言传承的种子。

　　（曹刚）