古镇水漾漾，学堂风悠长。11月9日，无锡市荡口实验小学走过了“双甲子”。这所历经百余年沧桑的学校，以其独特的“养正”文化为根基，将深厚的历史文化底蕴化作学校教育的智慧和“源头活水”，不断探索创新，濡染师生思想、行为。

　　以“养正”为基 传承不息

　　在荡口实小120周年办学成果汇报会上，一张光绪三十二年（1906）写有华克任名字的修业文凭引人关注。从这张成绩单可见，华克任当时是果育学堂高等二年级学生，上面还有“于本校所授课程考验均能合格，特给此凭，以为本学年修业已毕之证”字样。

　　1904年，晚清举人华鸿模创办华氏私立果育两等学堂，将华氏义庄的义学学田地租等收入作为办学经费，广纳贤才，让学生免费入学。这座以孝义闻名，崇文重教且底蕴深厚的古镇，诞生了第一所新式学堂。1915年，华鸿模之孙华绎之为弘扬祖父育人成才之志，将果育学堂更名为华氏私立鸿模高等小学，免除学生学杂费。这所学校不仅拥有当时一流的理化实验仪器等设备，还具有雄厚的师资力量，国学大师钱穆、横跨六界的顾毓琇、音乐家刘天华等都曾留下耕耘的足迹。学校开设修身、国文、地理、英文、体操、乐歌、手工等12门课，将古今中西优秀学术融为一体，足见办学理念之新。

　　学校以“养正”文化为办学核心，与“忠厚传家，力行德义”的华氏家训一脉相通，成为华鸿模先生全力倡导的兴教办学的“根”与“魂”，传承至今。华蘅芳、华世芳、钱穆、钱伟长、钱临照、王莘等一大批名人学者在这里启蒙受教。钱穆在回忆小学学习经历时曾说：“回忆七十年前，离县城四十里外小市镇上之一小学校中，能网罗如许良师，皆于旧学有深厚基础，于新学能接受融会……”

　　回忆与启迪 薪火相传

　　120年的办学历史中，荡小流传着一个个鲜活且震撼人心的故事。这些故事正成为一股股不竭的动力，推动学校持续探索创新，传承不息。

　　“荡小的孩子们现在还值日、打扫卫生吗？值日、打扫卫生开心吗？”1967届校友、江苏第二师范学院副教授华卫建说，他在小学打扫卫生时喜欢擦窗，湿抹布、干抹布、纸、哈气……尝试用各种方法把窗户擦干净，再与同学们说说笑笑、开开心心地回家。“这样的学习生活时隔60多年回想起来，我心里依然觉得那样温馨和快乐。” 他还分享了当老师的母亲与同事们常在办公室挑灯批改作业。“当我成为一名教师后，继承了这样勤勉躬耕的工作作风，将这一优秀传统传给我的学生。”华卫建勉励学弟学妹们，在荡小快乐地学习和生活，培养和锻炼使自己也使他人快乐的能力。

　　荡口实小1986届校友司马黎学成归来后在母校当老师，一做就是32年。“和学校共同成长是一件非常美好、幸福的事。小学的这段历程是我人生中的宝贵财富。”司马黎对母校一直怀有深深的感激之情，“母校‘养正’的校风在我的成长路上给了我很多帮助和启发，让我爱学习、爱阅读，拥有向上的力量。母校的老师们温文尔雅、德行高尚，我选择长大后成为‘他们’，以教师之正养学生之正，将我从学校汲取的美好、向善的力量悄无声息地传给学生，让他们成为新时代的谦谦君子。”

　　孕育特色 创新不断

　　“鸿山苍苍，鹅湖荡荡，江南水乡，人间天堂。果育鸿模怀芬荡小，多少人才在这里成长……”新时代，这所学校从深厚历史和对未来的展望中凝聚前行的力量。

　　40年国防教育，30年科技创新，20年“科学认读”，荡口实小办学育人的价值取向始终不变。学校与驻锡某部队开展共建数十载，创办少年军校。2000年，荡小成立“钱伟长少年创造学院”，次年，校友钱伟长亲自为少科院授牌并鼓励队员们：“你们要学会学习，学会创造，学习和创造是不矛盾的，要学习到老，创造到老！”依托“钱伟长少年创造学院”，学校开展丰富多彩的社团活动激发学生的创新热情和实践能力，培养了一批批优秀的“小院士”。学校多次获得江苏省优秀少年科学院、全国科学教育实验基地等荣誉。2000年起，荡小开展“科学认读”实验，将阅读有关课题纳入课程体系，培养学生的阅读素养，促进学生健康、全面、个性发展，养“腹有诗书”的底气。

　　学校党支部书记、校长周艳介绍，学校以“江南小学堂、儿童大世界”为办学愿景，逐步确立了“养以至善，行远达正”的“养正”教师队伍成长目标，构建了以培养“有气质的养正少年”为课程目标的“果果课程”体系，倡导“创造与个性共生”的课程文化。“站在新起点，面向未来，我们一定会实现‘江南小学堂、儿童大世界’的目标，用更儿童的方式让学生感受到爱。”她说。

　　（陈春贤 文 / 陈斯琦 摄）