□陈薇、黄栋梁

　　为切实加强学生视力保护工作，共同构筑学生预防近视、保护视力的防线，无锡惠山金桥实验学校采取了多项举措，从多个角度做好学生的视力保护工作，为学生们“明眸”工程保驾护航。

　　广泛宣传提建议

　　学校校医室负责通过广播的形式向学生作知识讲座。校医带领学生分析患近视的数据，指出患近视的危害，让学生明白呵护“心灵之窗”的重要性。同时在学校公众号、宣传栏等发布相关爱眼宣传图片及“护眼小贴士”等，紧贴学生生活，给全校师生提出护眼小建议。

　　全员导师精指导

　　在全体教师大会上，校医指导每一位老师学会如何做眼保健操。再通过讲座让老师更加清楚地认识到做好眼保健操的重要性，这样在平时学生的两操时间，教师可以随时随地做指导。

　　此外学校也将老师是否能正确规范做好眼保健操列入教师考核中，以此来督促教师学习，形成全员都是眼保健操指导师的良好局面。

　　开展活动促提升

　　学校组织开展了以“呵护眼睛，预防近视”为主题的队会活动，班主任老师带领学生一起学习爱眼护眼知识，共同预防近视，指导学生学习如何正确做眼保健操。师生通过主题发言、分享交流等形式开展预防近视学习。各班班主任高度重视，指导学生认识到爱护眼睛的重要性，进一步增强了学生保护眼睛的意识，有效地保护视力、预防近视，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。在队会课中，学生积极举手发言，讨论诱发近视的原因、如何预防近视等问题，学生在热烈的讨论中真正深刻感受到了保护好眼睛、预防近视的重要性。

　　定期开展“视力筛查校园行”活动。学校要求校医、体育老师定期使用验光仪、电子视力表等为学生检查视力，采集数据，并将排查情况分析报告及时反馈上报，建立一人一档视力健康档案，有效做到“早发现、早干预、早治疗”，为学生的视力健康保驾护航。通过定期视力筛查，学校能够及时、准确且全面地掌握学生的视力变化情况，为以后学生的视力保护工作提供了翔实、准确的依据。

　　重视每日两次眼保健操。学校认真规范抓好每日两次眼保健操，有效地帮助学生缓解眼部疲劳，保持正确读写姿势，学会劳逸结合，做到合理作息，养成科学用眼习惯。每班都设有一名“视力监督员”，随时检测学生的视力情况。学校每日两次眼保健操都安排有值勤队员检查，提高学生的爱眼护眼意识。在日常学校生活中，老师们通过定期调整座位、提醒学生坐姿、适量户外活动等方式保护学生视力。

　　开展眼保健操抽查评比。“眼保健操现在开始……闭眼……”伴随着眼保健操的音乐，每周三中午，学工处联合体育老师、大队干部按照抽学号的形式，抽取每班2名学生到放心班做眼保健操，并从学生做操时的精神面貌、做操动作等多个方面进行综合考查，现场纠错、打分、评比、通报。参赛的学生个个精神饱满、态度认真。学校通过竞赛的方式有效增强了学生爱眼护眼的自我保健意识，切实提升了学生眼保健操技能水平。

　　保障每天户外活动。学校每天上下午都安排有大课间活动，学校广播定时播放歌曲，各班下楼活动。惠山金桥一直以来都倡导学生加强身体锻炼，增加户外活动，常晒日光，呼吸新鲜空气。课间引导学生经常进行远眺训练，如眺望远处的树木或建筑物。午后带领学生去操场散步，观赏绿植，让双眼和身心得到放松。

　　家校合力共呵护

　　为了加强家校联系，取得家长的配合与支持，学校也会定期向家长推送护眼教育知识，并组织教师全员家访。在家访的过程中，教师除了解孩子的学习和生活之外，还会参观孩子在家的学习环境，向家长宣传一些预防近视的知识，实现有效家校合作。

　　惠山金桥实验学校认真执行“五项管理”的要求，落实“双减”政策，在持续开展视力保护教育活动的同时，鼓励学生多参加体育锻炼，合理安排作息时间，并通过家校联系群向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极动员家长关心青少年视力健康情况，切实做好“防近”工作，“睛”心呵护学生的“睛”彩世界。（作者系惠山区责任督学）