职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，韩宁委员表示，推进产教融合走深走实，提高人才培养质量，是我市职业教育服务新质生产力发展的必然选择。“高职院校要密切关注、精准把握产业发展趋势与人才需求动态，做好传统专业的优化和新专业的设置，确保专业设置与产业发展同频共振，使学生掌握的知识与素质能力契合产业升级的需求。”她建议政行企校要合力探索产教融合新模式，政府发挥政策引导与资源调配作用；行业协会积极搭建校企合作平台，提供人才、技术需求清单与技术规范；企业要与高校共同制定人才培养目标和方案，共建课程以及实训基地和产业学院。