新学期是新的起点，无锡师生带着希冀开启一段新征程。2025年新春的暖阳洒满校园，照亮师生新的梦想。我们又能看到，满怀激情的老师们用知识点亮学生心中的希望，朝气蓬勃的学子们在课堂里专心地学习，在操场上拼搏，在实验室里执着探索。暖阳之下，梦想之种破土而出，茁壮成长。

　　用热爱点燃希望

　　成为一名教师，是我从小的梦想。在与孩子们日复一日的相处中，他们用一块积木搭建世界，用一滴眼泪诉说心事，用一句“老师，你看白云在跳舞”让我重新凝视身边的诗意。他们让我明白：教育不是雕刻，而是点燃。

　　作为新教师，我的成长离不开无锡实幼的支持。师父逐字逐句打磨教案，骨干教师用示范课诠释“教育温度”，“三育”工程让我明晰职业方向，“青蓝展示”活动让我在实践中蜕变。各位老师的鼓励更让我铭记于心：“教育是慢的艺术，但每一步都算数。”

　　2025年，带着过往的成长与感动，我将聚焦两个目标：一是深化幼儿园融合教育实践，为特需儿童定制个性化支持方案，真正实现“支持每一个”的教育理想；二是深入学习与践行“经历学习”理念，与幼儿同经历、共成长，不断提升自己的专业素养，为每一个孩子的成长精准护航。

　　2025年，我愿努力向“四有”好老师的标准迈进。我坚信，教育之路或许漫长，但心中有对教育的热爱，终有一朝尘尽光生，照破山河万朵。

　　（作者系无锡市实验幼儿园教师）

　　逐光2025年

　　回首2024年，初入教育行业的我经历了许多挑战，也收获了满满的成长。在过去一个学期里，我成功完成了从学生到教师的角色转变。每一堂精心准备的课、每一次与学生的倾心交流、每一场干货满满的教研活动，都让我逐渐熟悉并爱上教师这份职业。教育是一场心与心的交流，在我以满腔热情守护学生的时候，他们也以信任与喜爱回应我。尽管他们时常惹出麻烦，让我这个新手班主任措手不及，但在相互配合的过程中，我与学生都得到了进步。

　　展望2025年，我满怀期待与憧憬。知不足而奋进，新学期我将继续深耕教学，积极参与各类教研活动，向经验丰富的教师请教学习，不断探索新的教学方法，不断更新知识储备，以项目式学习为“经线”，以跨学科融合为“纬线”，运用多样化、智能化、数字化的教学方法来激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索知识。同时，我还会继续关注每一位学生的学习进度和个体差异，因材施教，为学习有困难的学生提供辅导，努力提升个人和学生的综合素质。我将建立“心灵成长日志”制度，为每位学生绘制个性化发展图谱，定期开展“星空夜话”师生对话活动，用教育智慧点亮每个生命的独特光芒，助力他们在知识的海洋中乘风破浪，共同追逐2025年最灿烂的光。

　　（作者系无锡经开和畅实验中学教师）

　　努力成为孩子们心中的光

　　2024年的秋天，我怀揣着教育梦想，来到了美丽温婉的无锡，有幸成为无锡教育队伍中的一员。

　　2024年，作为一名新入职教师，我深切感受到了学校给予的温暖关怀和精心培养。新吴区教育局的“3+2”特培计划为我的职业发展勾画了清晰的蓝图，“三全三新·历学课堂”变革给予了我创新教学方法的启示和信心，各类敞开式的示范教学活动极大地丰富了我对教育的理解，不拘一格的教学比赛活动有效地提升了我的教育实践能力。我在学校举办的“青年教师课堂教学展评”活动中荣获一等奖，这是2024年我送给自己最好的礼物。

　　2025年，我将以更加饱满的激情投身教育事业，我希望我的学生能在温暖而充满爱的环境中学习知识，成就自我。我坚信教育的本质是爱人，而爱人在于知人，孩子们有自己的想法和需求，我会用儿童喜欢的方式来教育、关爱他们。同时，我也将不断追求专业发展，积极参与教育教学研究，扎根课堂，不断提升专业素养，努力成为孩子们心中的那一束光。

　　“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”我将以坚定的信念和不懈的努力书写自己的教育篇章，让教育的光指引自己前行的方向，也照亮孩子、温暖他人。

　　（作者系无锡市新吴区春阳实验学校教师）

　　在众多“第一次”中成长

　　2024年夏天，我踏入无锡市太湖格致中学，半年时光过去，初为人师的忐忑慢慢消散，心中满载的是成长的欢欣。

　　这半年的教学实践中，我经历了众多意义非凡的“第一次”：家长会上殷切目光带来的重托，见证学生不断进步的欣慰，还有指导学生比赛获奖时的喜悦。每个“第一次”都让我对教师的职业认知更加清晰，也越发意识到自身的不足。通过参加各类培训，我努力汲取教育教学新知识和新方法；通过观摩优秀教师的课堂，我不断摸索契合学生发展的教学节奏；每周二的格致杏坛，为新教师的成长搭建起平台，我的听课笔记中也渐渐积攒起闪光的碎片。

　　2025年的扉页已悄然翻开，我将坚定不移地继续专注于自我提升，虚心向经验丰富的同事请教，积极参与培训和教研活动，不断积累教学经验，努力提升专业能力，以更高质量、更具成效的教学，帮助学生健康成长。

　　教育从来不是单方面的知识传递，它发生在那些俯身倾听的温柔里、等待花开的耐心间。在这条无止境的修行之路上，我愿永远保持初学者的虔诚，与学生们一起成长。

　　（作者系无锡市太湖格致中学教师）

　　奔跑在追梦的路上

　　岁月不居，时节如流。2024年转瞬即逝，如果用一个关键词来概括我的2024年，那便是“讲好中国故事”。这一年，我有幸参加了“菁菁杯”第九届江苏省中学中职学校微团课展示活动，并荣获江苏省一等奖。作为一名理科生，我深知科技创新是推动国家发展的动力，因此，我选择了“新质生产力”这一紧贴时代脉搏的热词作为我的团课主题。从市赛出线到省赛获奖，前进的路上，离不开老师和同学的鼓励和支持。在老师的指导下，我一遍遍打磨团课内容，转换不同的讲述方式，努力让深奥的道理变得活泼生动。团课首次试讲时，同学们的热烈掌声让我深刻感受到了作为“求进”学习社宣讲员的自豪。

　　2025年，我将继续带着这份自豪感和责任感，以青春的视角去探寻、讲述那些动人的中国故事。同时，我也将不断努力，拓宽视野，提升能力，以适应这个日新月异的时代。

　　愿2025年，我能在追梦的路上继续书写属于自己的精彩故事。

　　（作者系无锡市第一中学学生）

　　照亮前行之路

　　回望2024年，那些汗水与欢笑交织的日子仍历历在目。这一年里，我与我的搭档及教练并肩作战，备赛的每一个清晨和夜晚，都镌刻着我们对胜利的渴望。我们从青涩走向成熟，从迷茫迈向坚定，最终获得了2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组（数控多轴加工技术小组）赛项一等奖第一名的好成绩。站在国赛的领奖台上，那一刻，我内心的激动与自豪难以言表。

　　步入2025年，我怀揣憧憬，勇敢地迈出“象牙塔”，走进了无锡星微科技有限公司这片充满机遇与挑战的广阔天地。在实习的日子里，我深入学习公司在数控加工领域的先进技术和管理经验，积极参加公司组织的各类培训课程，努力提升自己的专业技能。同时，我主动投身项目，与团队成员密切合作，在实战中不断加强沟通与协作能力。

　　我坚信，2025年的点滴努力，都将如新春暖阳，照亮我的前行之路，让新的一年绽放出独特的魅力与光彩。

　　（作者系无锡机电高等职业技术学校学生）

　　以积极向上的姿态迎接挑战

　　2024年，是我成长道路上收获满满的一年。还记得在江苏省“红领巾讲解员”风采展示活动的舞台上，我手握话筒，将无锡的历史文化娓娓道来。那一刻，我仿佛穿越时空，与历史对话。最终，我以初中组第一名的成绩，为学校赢得了荣誉。

　　在校园艺术节的舞台上，我担任歌会的主持人，用声音传递青春的活力；在无锡市中小学生“百灵鸟”艺术展演舞蹈专场比赛中，我作为领舞，与伙伴们用优美的舞姿征服了评委，为学校捧回了金灿灿的奖杯；在江苏省中小学生品格提升工程项目结项汇报表演中，我再次以领舞和演讲者的双重身份参与，展现了江南学子的风采。

　　新学期即将开始。面对新的挑战与机遇，我将更专注于学业，提升自己的学习效率，注重各学科均衡发展，努力在学业上取得优异的成绩。同时，我希望继续参与学校的各项活动，在艺术节上尝试新的表演形式，为校园文化增添一抹亮色。我还希望能培养自己的时间管理能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

　　我相信，只要我付出努力，就一定能够收获属于自己的成功。2025年，我将继续以积极向上的姿态，迎接每一个挑战，收获每一份成长。

　　（作者系无锡市江南中学阳光分校学生）

　　你好，新学期！

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”2025年已经到来，我怀揣着梦想与希望，站在新的起点。

　　过去的一年里，我有欢笑、有悲伤、有失望，更有成长。学习上，我小有成就：当选班级学习委员，两次获得“三好学生”；多次参加无锡报业全媒体小记者活动，积极投稿，凭借出色的表现被评为“2024年度十佳小记者”。课外活动方面我也收获颇丰：校运动会上，我登上了50米跑的领奖台；参加校合唱团，夺得无锡市中小学生“百灵鸟”艺术展演合唱专场比赛金奖；积极参与少先队活动，获得了“红领巾二星章”。我还游览了祖国的大好河山：神秘的三星堆、清秀的桂林、古朴的景德镇都令我流连忘返。

　　新的学期即将到来，我也定下了新的目标：多读书，腹有诗书气自华，学习更上一层楼；勤写作，文章自得方为贵，做踊跃投稿的小记者；常锻炼，君子以自强不息，塑造强健的体魄；行万里，朝碧海而暮苍梧，继续饱览祖国的大好河山。

　　鲲鹏展翅凌万里，策马扬鞭自奋蹄。希望大家都能以梦为马，不负韶华，创造属于自己的精彩！

　　（作者系无锡市五爱小学学生）