第A08版:教育周刊

书香校园里,人人都是阅读者

  无锡市尚贤融创小学致力于打造书香校园,多措并举营造校园阅读环境,推动书香校园的建设;开展形式多样的阅读活动,创建“悦·创”未来的阅读品牌,努力实现“人人都是阅读者”的美好愿景。

  ●环境塑造,建设图书馆中的学校

  朗读亭,争做“最美朗读者”。红色朗读亭,坐落在教学楼之间,是校园里一处独特的景致。亭内配备了完善的录音设备,闲暇之余,学生会走进朗读亭,对着话筒朗读一段自己喜爱的文字;阳光灿烂时,学生还会带上一本书,坐在旁边的红椅子上静心阅读。

  图书角,让图书“漂流”起来。最是读书能致远,学校每栋教学楼的一楼都有一个“心灵休息所”——年级主题阅读角;每一个教室里,都有师生共同精心打造的班级图书角,为课间休息的学生们提供了宁静的阅读一隅。

  文化长廊,每一面墙都会“说话”。品格提升长廊、科技文化长廊,从作品的内容呈现,到排版的和谐搭配,再到小标题、边框装饰等细节,都融知识性、教育性、艺术性为一体,更好地实现“润物细无声”的教育目标。

  图书馆,师生最向往的地方。绿意盎然的天空树、温馨的灯光、舒适的座椅、卡通的造型、丰富的藏书,让整个图书馆如童话世界般温馨而美好。在功能布局上,设计了阅读区、交流区、互动区、数字区等多种功能区,优化师生阅读体验。

  ●全阅读教学,遇见最好的自己

  尚贤雅仕,挥毫妙笔生花。“尚贤雅仕”,是师生共读的盛宴。老师与学生轮流上台,分享阅读的成果。每月一次的“好书推荐”“好书分享”“美文诵读”活动,还有精心编制的“阅读手册”,都是阅读路上的指明灯。二年级童话故事、三年级寓言故事、四年级科技知识……每个年级都有其独特的阅读旅程。

  诗词大会,启蒙诗意人生。一年一度的诗词大会已经成为尚贤教育集团的一大品牌。尚贤师生,跨越时间的鸿沟,与千古文人相会,共游天地之间,徜徉诗词世界,传承中华经典,致敬家国情怀。

  读书节,共赴书香盛宴。一年级“生活大课堂,识字加油站”,二年级“小字典,大智慧”,三年级“传承古韵诵读今声”,四年级“穿越时空,共读神话”,五年级“翰墨丹青,执笔演绎”,六年级“跟着书本去旅行”……学校通过丰富多彩的读书节活动,引领学生们在精彩纷呈的活动中乐读书、读好书。

  图书馆奇妙游,不负少年春光。低年级“寻宝奇兵”活动,孩子们化身勇敢的寻宝勇士,穿梭书海,探寻隐藏于书中的宝藏;中年级“创意小诗人”“我是小百科”等活动,激励孩子们用文字抒发内心的情感,描绘多彩的世界;高年级“大话西游”“我为好书代言”等活动,以项目为驱动,通过舞台剧、演讲、海报设计等形式,让孩子们成为传递阅读喜悦的使者,向同学推荐优秀书籍,分享阅读的收获。

  教师“悦”读教学,共赴诗和远方。教师不仅是知识的传递者,更是学生阅读的引路人。教师的阅读素养,如同涓涓细流,滋润着学生的心田,也涵养着学校的文化底蕴。为进一步激发教师群体的阅读热情,学校深化“悦”读行动,针对不同教师群体,开展五类“悦”读行动,包括“成长营”悦读课程、“行者说”悦读课程、“领航者”悦读课程、“学科+”悦读课程、“书香润心”悦读课程。

  未来,学校将继续构建阅读课程,打造“悦·创”未来阅读品牌,推动学校高品质发展。

  (蔡薇)