本报评论员

　　开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不能空对空必须实打实。查摆问题的力度，直接决定学习教育的成色。全市广大党员、干部要增强问题意识，实事求是地查找和面对存在问题，真正把问题找准、把症结找实，做到见人见事见思想，推动作风建设取得实实在在的成效。

　　要刀刃向内深入细致查。查摆问题，考验着刀刃向内的政治勇气。每名党员、干部都应对自身行为举止进行全面“体检”，认真找问题、挖根源，既找共性问题也找个性问题，既查作风问题也查思想问题，把查摆问题的过程变成思想淬炼的过程。各级党组织要用好“批评和自我批评”这个锐利武器，不怕交锋、不怕红脸，真讲问题、讲真问题，不掩盖、不回避、不推脱，不避重就轻、自欺欺人，让每名党员、干部都树立正确认识，保持头脑清醒。

　　要创新手段全面精准查。作风问题具有顽固性、反复性，有的改头换面、隐形变异，必须创新监督手段，做到问题查摆全覆盖、无死角。要完善教育提醒、通报曝光、明察暗访、严查快处、狠抓节点等“组合拳”，推进风腐同查同治。要聚焦以调研考察、教育培训、党建活动名义公款旅游等顶风违纪问题，以及违规吃喝等突出问题，深入查摆、集中整治，拓展查纠重点、点准正风“穴位”。针对快递送礼、虚拟货币红包等隐形变异现象，要运用大数据监督、交叉检查等手段，让隐形“四风”难“隐”。

　　要敞开大门结合实际查。注重群众参与，接受群众监督，是确保学习教育取得实效的重要途径。无论是查摆问题还是集中整治，都不能“关起门来自说自话”。群众“身边小事”就是作风建设的“大事”，群众呼声意见就是最真实的“晴雨表”。要坚持敞开大门引导群众参与，自觉接受群众监督和评议，采取网上网下相结合的方式，从群众“牢骚话”中掌握真问题，在群众“家常话”里寻找真方法，结合本部门和党员、干部自身工作职责，逐项查摆问题、提出整改措施，让群众所思所想所盼成为作风建设的着力点和风向标。

　　深入查摆、解决问题，是学习教育的最终目的。我们要以开展学习教育为契机，真正把问题特别是一些根子较深、长期没有解决的突出问题找准找全，把根源查深查透，为整改落实提供精准靶向，确保学得深、查得准、改到位。