事件概述

　　网民9月12日在人民网向黑龙江省委书记留言称，孩子班上一名高个子学生与同龄孩子差异很大，不会说话，在操场上班主任老师都牵着他的手。上课时，他总是离开座位，脱鞋光脚满教室跑，还经常突然发出“依依”的怪叫声，无法正常上课。孩子们因为年龄较小，对这个同学非常害怕。这样的孩子有受教育的权利，但是他应该去特殊教育学校学习。哈尔滨市道里区教育局1日回复称，适龄残疾儿童学生享有公平受教育的权利，目前家长上午在校陪读，下午这名学生离校进行治疗，状态有所好转，不影响其他孩子在校学习生活。（来源：澎湃新闻）

　　网友评论

　　@自由自在的花路：九年义务教育，去不去特校，人家家长说了算。

　　@风清扬-微风轻扬：确实家长自己选择，但硬要去普通学校，老师也不会教，既影响其他学生，也耽误了残疾生本人，其实是双输。特殊学校也是公办，也免费，老师也是专业的，为啥不去硬要去普通学校？

　　@限定意识体：我初中那会也有个类似的同学，不过他身材矮小也不说话，坐在角落一个人发呆，我们班平均分也不算他，就这样三年相安无事。

　　@老瓦还能折腾：其实家长正确引导孩子就不会怕这个“特殊的同学”了，反而都会体现出善良的天性。很多都是家长认为，就像我妈觉得我冷一样。

　　@斜向上45度角走：学校、教育局、医院，要有合理评估体系。

　　小编说两句

　　从新闻的描述看，相关各方都有道理。影响其他孩子正常上课，家长有意见能理解；孩子“随班就读”能最大可能地融入主流，接纳入学没毛病。然而，残疾孩子也不是粗放插班，相应的举措也需配备：一者，结合身体和精神状况，对是否只能上特殊教育学校要有一个进行精准划分；再者，残障学生一些针对性的需求还是需要满足的。