江苏省锡山高级中学实验学校

　　第一小学四（16）班

　　锡报小记者 李沄依

　　那天我们去体育馆里体验学校绿色创想周的各种项目。在所有项目中，我觉得遥控车很有意思，按了橙色按钮以后，小车就会独自行动，最神奇的地方在于，我发现它居然可以用手势控制，把手挥一挥，它就可以前进或后退，可能有什么特殊的装置在指挥它吧。堆高高其实就是堆积木，但是和家里的积木不一样，它可以堆得高一些，一开始我就一直往上堆，渐渐地就开始不稳了后来就断了，同学们互相提醒，给积木打防护柱，积木就堆得高了。这个打防护柱的过程后来还让同学们明白了一个道理，积木就是新知识，防护柱是巩固练习。我们每天都在学习新知识好比收到很多的新积木，但是防护柱不打牢，没有及时的巩固练习，积木是堆不高的。

　　通过这次绿色创想周，同学们既收获了丰富的科学知识，也体验了有趣的科技游戏，更激发了大家探索科技的热情。

　　（指导老师：孙梧斌）

　　乐高机器人体验记

　　江苏省锡山高级中学实验学校

　　第一小学五（2）班

　　锡报小记者 孔奕霖

　　今天我们上了一堂别开生面的科学体验课，首先我们到食堂三楼听科学讲座，然后再到体育馆去开展和乐高机器人相关的科学实验。

　　我们分成四人一组，开始进行实验。第一个实验要求在两分钟内用乐高玩具组装一辆小车，并让它从高处滑下。我们接到指令就争分夺秒地行动起来，很快就找到了四个车轮和底板，我们迅速将它们组装起来，然后把车身叠高，再把车尾拼成赛车的模样，最后装饰车头。这样，一辆小车就拼装好了。我们赶紧把它放到斜坡上，看到它顺利滑过合格线，我们悬着的心终于落地了，大家欢呼雀跃，跳起来互相击掌，大家都沉浸在成功的喜悦之中。

　　第二个项目是垒高塔，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声令下，垒高塔体验开始了。我们小组并没有立即动手，大家先讨论一下垒塔过程中可能发生的风险，我们觉得不仅要考虑“高度”，还要考虑“稳定性”。于是，我们先在塔边筑了几层地基来稳固塔身，所以我们的进度相对其他组有点慢，却是稳扎稳打，塔的高度在不断地升高。俗话说“磨刀不误砍柴工”，做足了功课的我们小组后来居上，获得胜利。

　　时间过得真快，有趣的体验课结束了，大家都感到意犹未尽。我们立志要学习更多的本领，要为祖国的科技发展贡献自己的力量。 （指导老师：还娟）