和老师同住是什么感受？2月19日，锡师附小学生小程对着视频笑着说：“感觉很好！”

　　小程因家中有特殊情况，集中观察期间没有家人陪伴。她的音乐老师兼副班主任仲臧琪陪伴小朋友，当起了“临时妈妈”。

　　小程的妈妈刘女士介绍，她2月13日从北京回来，由于行程码“带星”，正在独自居家隔离，孩子爸爸刚做完手术还在医院，家中没有老人帮忙。2月15日晚上突然得知孩子要集中隔离，她很无措，只能拜托老师照看。

　　主动提出陪学生同住的决定，仲臧琪说这是她作为母亲和老师的一种条件反射。“我的女儿才一岁半，从她出生到现在我们从没分离过这么长时间。小程隔离没有家人陪，我作为母亲也很心疼她。我们老师都发自内心喜欢学生，平时把他们当成自己孩子来照顾，在他们需要帮助时当然要站出来。”

　　仲臧琪教音乐，平时和孩子们接触不如班主任那么多。确定和小程一起住的第一晚，她明显感觉到孩子有些局促。小程说，当晚看着同学们都跟着家长走进房间，她得知要和老师一起住时有些紧张。刘女士不放心孩子，头两天和孩子通话时也能感觉到她的局促，“我问她房间怎么样，和老师住得怎么样，她只回‘嗯’，其他不肯讲。”一开始，仲臧琪也担心会陪不好孩子，“突然有了这么大一个‘女儿’，我也在经历很多个第一次，第一次帮她扎头发、第一次教她套被套、铺床单等。”

　　两天一过，两人就变得亲密无间了。仲臧琪介绍，小程的自理能力很强，会自己洗内衣、袜子，自己洗头，生活上不需要她过多操心。她们俩性格都开朗，彼此很快就熟悉起来了。有个小细节让她感觉到孩子已经完全放松下来了，“她到我床上依偎着我一起看电视，和我说小秘密。”刘女士电话里笑着告诉记者，昨天她和女儿通话时听到女儿喊“美丽的仲女士，可以帮我倒一杯牛奶吗”。

　　小程用老师的电脑上课，下午上音乐课时她能独享现场版的“课堂”。晚间答疑时，仲臧琪会和各科老师了解小程当天学习情况并做好辅导。“有我和同事们保护，希望小朋友不要恐惧、担心，开开心心度过这14天隔离期。”仲臧琪说，“现在我们是互相陪伴，要是没有她，这14天我也会感到孤单。”

　　学校相关负责人介绍，正在隔离点当“临时妈妈”的不止仲臧琪，新教师王艺凝得知有个孩子家人因故无法陪伴，也主动提出来陪伴。“他们都是学校优秀的青年教师，去年被市委组织部评为‘先锋90后集体’。”该负责人说。（陈春贤）