“天上掉下个林妹妹……”伴随着悠扬的旋律，耳熟能详的越剧唱段从无锡市梅村实验小学的报告厅中传出。近日，该校校级戏曲社团“梅韵曲社”面向师生家长表演了越剧折子戏《红楼梦之黛玉进府》。

　　唱念做打，用热爱传承吴地文化

　　演出当天，梅韵曲社的学员们身着华美的戏服，化身剧中人物，展现了或婉约、或泼辣、或温柔的角色性格特点。学员们精湛的演技和唯美典雅的唱腔，赢得了满堂喝彩。

　　梅韵曲社成立于2008年，“因为喜欢越剧，当年学校的元旦文艺汇演我带学生排了一个越剧联唱节目，受到大家的一致好评，于是学校决定办一个曲社。”梅韵曲社的指导老师许琳说，“梅里古都，吴韵流长，曲社以‘梅韵’二字为名，就是希望通过社团的形式，带着孩子们走近戏曲，带给他们真、善、美的快乐体验，同时把吴地文化继续传承下去。”

　　2008年3月，招募的首批38位学员参与了第一次社团活动。许琳主讲了《越剧印象》，她带着孩子们一起听介绍、看片段、谈感受。此后梅韵曲社相继开展了越剧流派介绍、昆曲印象、京剧印象、锡剧印象、《红楼梦》赏析、越剧清唱会等一系列社团活动。

　　为了教给学员更专业的戏曲知识，许琳还带学员去无锡市锡剧院学习，同专业演员联谊。“我们去锡剧博物馆参观，感受地方戏曲的源远流长；我们同“木石缘”越剧社的姐姐们联欢，用清唱会的形式表达对戏曲共同的激情；我们送戏到社区，到敬老院。《梁祝·十八相送》《红楼梦·读西厢》《西厢记·拷红》《打金枝·闯宫》《碧玉簪·送凤冠》……每一次舞台都印刻下了孩子们成长的足迹。”回忆起曲社十五年来的发展历程，许琳如数家珍。

　　梅韵曲社先后被评为“全国优秀红领巾小社团”、江苏省少先队文化建设特色项目，获小小红梅奖少儿锡剧邀请赛金奖。学员们在曲社里全情投入地念戏文、赏戏曲、演练剧目。“戏曲学习不是一蹴而就的事情，我需要更加努力才行。今后我要更多地学习了解传统文化，做传统文化的传播者。”走下舞台，扮演王熙凤的学员柏丁冉深有感触地说。

　　“五趣三能”，让每一粒种子自由生长

　　除了梅韵曲社，梅村实验小学还建有近一百个学生社团。该校紧紧围绕立德树人根本任务、五育融合根本目标，针对社团课程特点，积极整合资源，将课后服务与社团活动有机融合，提出了“五趣三能”的育人课程体系。其中五趣指“贤趣、雅趣、智趣、妙趣、动趣”，旨在培养学生德智体美劳全面发展，并实现五育并举；三能指“思维创新能力、审美鉴赏能力、动手实践能力”，旨在培养学生在新时代的关键能力。学生社团涉及体育类、艺术类、科学类、书画类、语言类、表演类等课程，努力践行“为每一个儿童设计课程”的理念。

　　在“五趣三能”课程体系的基础上，梅村实小还采取了“年级和班级双切”“课程、教师、教室、时间四定”“项目、内容、形式、进程共选”“分层差异教学”等策略，创造性地实行“三走”管理模式，即“订单式教师走班、主题式年级走班、菜单式校级走班”，力求在差异化的走班课中，促进学生的成长和个性发展。

　　近年来，梅村实小先后被评为江苏省艺术特色学校、全国青少年足球特色学校、江苏省游泳传统特色学校，获得全国青少年啦啦操精英赛第一名、全国青少年棒球锦标赛十连冠等荣誉。丰富多彩的课程体系也为学生搭建了满足兴趣、提升特长的平台。学校棒球队向国家队先后输送了近20名球员，寇永康、王翔等选手参加了今年举行的杭州亚运会。原梅韵曲社学员黄丹小学毕业进入绍兴艺术学校学习越剧表演，后考入浙江音乐学院戏剧系越剧表演专业，如今活跃在戏曲舞台。

　　“今后我们将继续助力学生遇见不一样的精彩，让每一粒种子自由生长。”该校党总支书记、校长邹莉说。 （徐婕妤）