第A14版:教育

唱响劳动赞歌

  无数劳动者在用自己的智慧和汗水创造价值,无锡市新吴区坊前实验小学的少先队员也在用他们的双手书写劳动的诗篇。他们用五彩斑斓的画笔,勾勒出劳动者辛勤耕耘的身影;用真挚感人的文字,记录下每一次劳动实践的感悟。每一个作品,都是对劳动的赞颂,表达了对劳动者的崇高敬意。

  (何苏衡)

  在磨砺中学会坚强

  坊前实验小学二校区五5班

  锡报小记者 华子涵

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮笔下的竹子历经万般磨砺,却依然坚劲挺拔,这是坚强的生动写照。

  曾经,我是个怯懦的孩子,遇到困难总会选择逃避。记得那次去学校参加演讲比赛,望着台下众人的目光,我竟瞬间把之前精心准备好的演讲词都忘了,匆匆逃离了演讲台。这次失败犹如一场暴风雨,将我浇得透心凉,我陷入了深深的自责与自我否定之中。

  然而,也正是这一次的失败,让我明白了退缩并非解决之道。之后,我积极参加更多类似的活动,努力锻炼自己的胆量。遇到难题,我不再第一时间向他人求助,而是专注地在未知的领域中独自寻找解决的方法;被人误会时,我不再一味地哭诉,而是选择用理解和沟通去化解矛盾;面对复杂的事情,我不再手足无措,而是将事情拆解成一个个步骤,然后逐步解决问题,稳步向目标迈进。每一次的努力与坚持,都让我在通往坚强的道路上更进一步。

  我要和竹子一样,不怕磨砺,坚定不移地朝着梦想前行。

  (指导老师:鲁晨黎)

  掰玉米

  坊前实验小学二校区六5班

  锡报小记者 杨淑尧

  今年暑假,我回到了老家,在老家的每一天都很开心,但其中有一天让我印象深刻。

  那天我一大早被叫去掰玉米。我来到玉米地里,爸爸妈妈、爷爷奶奶正在辛勤地劳动着。我背上背篓,戴上手套,跟着妈妈学习掰玉米。妈妈告诉我,用手掰玉米,力气不能太大也不能太小,太大会把完好的玉米掰截成两段,玉米粒还会乱蹦,力气太小就会掰不下来。等到掰下来后,还要剥掉外面的皮。

  一开始我觉得这活很轻松,心想:这也太容易了吧,我一个人一会儿就能掰完所有的玉米。可是我还是小看了这片玉米地的面积,从上午8点到中午12点,我们全家也就掰了不到一半。

  在掰玉米的过程中,我也遇到了困难。只要有一个玉米掉了,我就要从地上把它捡起来,在捡的过程中,背篓里的玉米就会滚出来,砸在我的头上。我的手臂上也被划出了一道道血痕,汗水从伤口上流过时,疼得我直冒汗。

  掰完玉米回家,我闻到了饭菜香,肚子咕噜咕噜叫个不停的我赶紧坐在餐桌前大口大口吃起来。一旁的爷爷对我说:“孙女,你今天干了这么多活,是不是觉得吃饭格外香?”

  (指导老师:徐涛)

  包饺子

  坊前实验小学二校区六5班

  锡报小记者 薛希然

  那是一个炎热的夏夜,奶奶和姑姑正一边说笑一边包饺子,我看到了,兴奋地凑上去:“我也想包饺子,奶奶!”奶奶看了我一眼,爽快地说:“行啊,你先把手洗干净。”没过一会儿,我手上便出现了一张雪白的面皮,简单问过奶奶怎么包后,我便急不可耐地行动起来了。我先挖了一大勺馅料放在饺子皮上,然后用手指轻轻蘸了点水,沿着饺子皮边缘抹了一圈,最后,我将饺子皮对半合拢、压实,一个皮薄馅多的大饺子就这样出现了,真不赖!正当我得意之时,姑姑笑了:“你馅料放多了,‘露馅’了。”我将饺子翻过来,定睛一看。哎呀,馅都挤出来了,真“露馅”了!看来高兴得有点太早了,我一下子从昂首挺胸的大公鸡变成了垂头丧气的小呆鸟。姑姑见我这样,笑呵呵地说:“又没事,再多试几次,肯定行的。”我看了看自己的“露馅饺”,再看了看她们包的“大元宝”,有点羡慕又有些不甘心:她们行,我也一定可以的!于是,我认真观察了她们包饺子的过程,看有哪个步骤跟我不一样。然后,我又取了一张饺子皮,小心翼翼地包起来。这次,我挖的馅料不多不少,然后小心地蘸水、涂抹、合拢、压实,这次总算没“露馅”。

  我把自己包的饺子放进饺子盘,发现它跟盘里的一众“兄弟姐妹”不太一样,其他的饺子站在盘中威风凛凛,我包的饺子扁塌塌的,看起来有些畏首畏尾的样子。奶奶一见到我的饺子,便笑了:“你这饺子包得可真不错啊,哈哈哈!”我也笑了笑,同时手也动了起来:我肯定能包出好看的饺子。一个、两个、三个……我的饺子越包越好,一个个站在那都像挺胸凸肚威风凛凛的大将军,再也没有“露馅”。

  晚上,奶奶端着煮好的饺子上桌时,姑姑盛了一碗给我:“尝尝你自己包的饺子。”我尝了一口,真香啊!想到这是自己包的饺子,感觉更好吃了。

  包饺子的过程有点累,但是我乐在其中。美好的生活离不开劳动,让我们一起用劳动创造更多的美好吧!

  (指导老师:徐涛)

  劳动如歌

  坊前实验小学二校区五5班

  锡报小记者 华子涵

  劳动是一首悠扬的歌,唱响在生活的每一个角落。在晨曦微露的田野上,农民伯伯挥汗如雨,用勤劳的双手编织着丰收的梦想。他们的身影,在朝霞的映衬下,如同一幅动人的画卷,诉说着劳动的美好。

  走进繁忙的工厂,机器轰鸣,工人们专注的眼神中闪烁着光芒。他们灵巧的手指在流水线上跳跃,为一块块冰冷的钢铁赋予生命的温度。每一滴汗水,都是他们对美好生活的向往和追求。

  劳动,是创造幸福的源泉,它让我们的生活更加丰富多彩。无论是田间地头的辛勤耕耘,还是工厂车间的精益求精,都是对美好生活的最真挚诠释。

  让我们以劳动为荣,以劳动为乐。 (指导老师:朱丹)

  劳动创造美好生活

  坊前实验小学一校区三1班

  锡报小记者 邹嘉毅

  在学校里,我是老师的得力小助手,在家里,我是爸爸妈妈的贴心小帮手。我热爱劳动,因为劳动让我收获快乐。

  本学期开学前一天,老师在群里发出通知,需要几名同学提前到教室打扫卫生、整理新课本。得知这个消息后,我立刻报了名。那天,我早早来到新教室,推门的一刹那,目之所及全是厚厚的灰尘。课桌歪歪斜斜的,窗户也开着。不一会儿其他同学也陆续到了教室,大家不约而同地行动起来,有的扫地,有的擦窗户,有的擦黑板,干得热火朝天。我负责擦桌子,我先把抹布打湿,再拧干,一遍又一遍地认真擦拭,没一会儿桌子就被擦得干干净净。那一刻,我心中充满了成就感。

  在家里,我也常常帮大人做家务,我会洗碗、丢垃圾、择菜等。有一次,我看见奶奶在择菜,我冲上前问道:“奶奶,需要我帮忙吗?我会刨土豆皮哦!”然后奶奶头也没有抬地说着:“那太好了,不过要注意安全,别伤到手。”我嘴里答应着接过刨刀和土豆。刚开始,土豆像一个顽皮的小娃娃,在我手上蹦来蹦去。我有些无奈地看着土豆,心想:你能不能别再蹦跶了?不久后,我掌握了刨土豆的诀窍,三下五除二就得到了一个光溜溜的土豆。看着刨好的土豆,我满心欢喜。

  劳动不仅让我学会了很多技能,还让我懂得珍惜他人的劳动成果。就像那句歌词所唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”

  (指导老师:华伊文)