暑假中后期，孩子在完成暑假作业的过程中会出现作业拖拉、注意力不集中、答题不规范等情况，出现这些现象，家长不要着急，掌握以下方法帮助孩子增强学习的主动性，同时为新学期做好准备。

　　制订暑假中后期学习计划

　　与孩子沟通时，明确其充足的休息和娱乐时间，每天坚持安排一到两个小时的学习。同时，家长可以定时翻看孩子的暑期作业进展，根据孩子暑期前半段学习的完成情况，采取适当奖励的方式，并对后期学习完成计划做相应调整，在孩子完成学习后及时表扬并兑现承诺。

　　不盯着孩子写作业

　　有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，就一边帮孩子涂擦，一边责怪孩子。其实，在这种焦虑的氛围中，孩子很难产生学习的兴趣。尤其是到了暑假中后期，孩子正处于学习倦怠期，这时家长的频繁说教，孩子更是很难听进去。

　　培养孩子专心学习的习惯

　　家长首先要了解一下孩子的作业量，预估一个完成时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”共同商讨制定目标时间。家长发现孩子做作业拖拉，感到必须制止时，可以走到孩子身边问：“是不是遇到了难题做不下去了，要不要爸爸/妈妈帮你一下？”这样可以帮助孩子将注意力拉回到学习上。

　　有方法地开展预习

　　家长可以与孩子一起把所预习的内容列成提纲，提炼概括为有逻辑联系的纲要结构，使之层次分明，脉络清晰，观点突出，文字精练，让孩子掌握章节大意和中心思想。

　　在预习过程中，一方面家长要帮助孩子初步理解新知识，归纳新知识的重点，找出疑难问题；另一方面，复习、巩固、补习与新知识相联系的旧知识，联系旧知识，学习新知识，使知识系统化。

　　家长还可以引导孩子通过查阅工具书、相关资料，以及请教他人等方式扫除学习障碍。这种预习方法的特点是可以激发孩子的学习自主性，孩子能主动地克服学习中所遇到的困难继续前进，进而养成良好的学习习惯。（锡教）