无锡市第六高级中学办学垂80载，在建校先贤“兴学报国、立学为民”精神的激励下，学校栉风沐雨，薪火相传，事业规模逐步扩大，办学品位不断提升，2002年成为省重点高中，2009年跻身省四星级普通高中行列。近几年来，学校适应经济社会发展对高素质人才培养的要求，奉行“为学生的美好人生奠基”的办学理念，积极探索优质特色发展之路，致力于打造新课标下“精·进”新课堂，培育以“精诚勤朴”为核心的学校主体文化。
以教师感染 以活动体验推进感恩教育
六高中有一群敬业且有爱的老师，他们严格于学生的养成教育，一言一行，物品穿戴都要提要求上规范；他们欣喜于学生的点滴成长，手机里必定有许许多多学生的照片视频；他们善于肯定、鼓励学生，学期考试节点时，给学生们买小礼物纪念品……更有党员教师“一对一”帮困助学，资助帮助贫困生，寒冬暑热也积极开展家访，让学生家庭感受到了学校的温暖。因此，六高中的毕业生们，回校看望老师都特别勤快，从心底感念老师的教导爱护。
营造和谐校园环境，突显感恩主题；研发校本课程，阐释感恩内涵；丰富活动形式，体验感恩历程……学校也用各种教育形式推进感恩教育。通过“江南文化印记”研学、大学校园励志游学、十八岁成人仪式、校园文化艺术节、寒暑假志愿实践等活动，学校引导学生把良好的学风内化为自我管理和自我教育的动力，化为实践活动的组织策划能力，把感念师恩推进到感念社会、感念家国，真正实现学生内心的成长。
现在，“志愿服务”一词深入学生内心。全校有1500多名注册学生志愿者，占学生99%， 2019年六高中志协的APP打卡记录活动160多个，志愿服务时长超3000小时，位列全市中小学志愿服务第一名。
2020年，当路露成为无锡市唯一获得“全国优秀共青团员”这个共青团最高级别荣誉的中学生，大家纷纷把目光投向了这个看起来略显普通的孩子。从初进六高中被团委老师、学长学姐带着参加志愿实践活动到自己策划活动、联系社会公益团体、带领班级同学做志愿服务，再到成为学生会副会长带领班团干部、带领学弟学妹做志愿，并且组织引领班团建设，她的成长是全方面的。
三年不到的时间里，她的志愿服务累计打卡时长为140小时，8400多分钟。她放弃周末休息挤出时间投身公益：她是车站的义务导乘员，是景区的小小讲解员，是孤寡老人温暖的“棉袄”，是留守儿童亲切的小姐姐……几乎每周，她都会坚持参加一场志愿服务，温柔坚定，风雨无阻。
参加志愿活动，并没有耽误路露的学习。她督促自己制定每日计划表，高效完成各项学习任务，挑灯夜战课后提优。她凭借踏实努力的态度收获了优异的成绩，在高三的各类考试中都能名列前茅，并获得无锡市中学生生物奥赛二等奖、“领加杯”英语演讲比赛优胜奖。
其实在六高中，像路露这样积极投身志愿服务，又踏实努力拼搏于学业的同学不在少数。可以说，这是六高中感恩教育和“精·进”教学合力作用的丰硕果实。
以师生共进 以素质教育优化精进课堂
学校响应国家新课标、新课程的要求，积极推进课堂教学改革，针对生源实际提出了“打造新课标下精进新课堂”的口号。老师们依据各自学科的新课标要求，在学科组、备课组、青研班、课题组内认真深入进行研讨，逐步形成并践行“夯实基础、重视思维、提升素养、体验成功”的六高中式有效课堂教学模式，力争在新课标的指引下让学生在自主探究、自我发现的情境下体验思维与操作的乐趣，收获成功的喜悦。
有拼搏上进的教师团队就有积极奋进的学生。仅2019年，学校就新增9名市（区）级教学新秀，5名市（区）级德育新秀，2名市优秀教育工作者，1名最美教师，1名阳光教师。李娇老师获得江苏省音乐教师基本功大赛一等奖；李泽老师在江苏省体育室内理论课赛课中获一等奖；吴维维老师在2019年高中语文优质课评比活动中获得无锡大市一等奖；学校全员参与 “一师一优课、一课一名师”晒课活动，其中37人参评市级优课；20余位老师辅导学生获得省市级学科竞赛奖项。教师发表论文90篇，获奖论文104篇。
六高中的学子也表现出不凡的实力，在各级各类比赛中均有斩获。黄思凡获2019年省生物竞赛二等奖；杨晨晨等9位同学获2019年省生物竞赛市二等奖；冯熹、袁志峰、胡爽等49位同学获得第二十一届“语文报杯”全国中学生主题征文大赛国家级、省级奖项；王觉同学在第六届中小学生艺术展演活动学生艺术作品中荣获江苏省中学组三等奖；卫洁凌、唐涵洁获得市属学校书法作品硬笔类二等奖，马雨获三等奖；孙芳敏等14位学生在无锡市主题教育系列实践活动中获得各项奖项荣誉。学生在学业上敢拼能赢，在近年的高考中实现了飞跃蜕变，本科录取率稳中有升，为今后的发展奠定了良好的基础。
无锡市第六高级中学坚持“为学生的美好人生奠基”的办学理念，积极办适合的教育，努力提升办学质量。2019年11月无锡市人民政府教育督导室组织专家对我校素质教育实施情况进行了综合督导。专家组在全面调研、深入了解的基础上，经过认真研讨，肯定成绩，指出问题和建议，形成了督导意见，给予六高中“优秀”的评估等第。
六高中将以“精诚勤朴”为精神核心的学校文化提升办学品质；进一步深化课程改革，建立与课程教学改革相适应的管理模式。用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。
