隆亭实验小学四（5）班

　　锡报小记者 苏将懿

　　一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘……这就是我心目中老师的形象。

　　今年，由于突如其来的疫情，我们无法和往常一样，同老师在教室中相聚。网络成了我们“面对面”交流的平台，老师加入了“网络直播”。“停课不停学”，一部手机，一台电脑，是老师在疫情期间的工作标配；和同学们一起听课、记录知识要点，给我们布置作业，及时批改，答疑解惑。

　　两个月网课期间，无数个瞬间让我感动。让我印象最深刻的是语文的一次习作。

　　一开始，我没有领会要求，按照自己的想法写了一篇文章。作业提交后，我内心忐忑不安，担心老师会毫不留情地批评我：“上课不好好听，乱写一通。”在战战兢兢的等待中，老师批复作业的提示音响了起来。我飞奔到电脑前，点开信息一看，哇！老师非但没有严厉批评我，反而对我的作文从题目到结构、再到具体的表达，逐字逐句地分析问题，提出建议，还耐心地将习作要点重新为我讲解了一遍。我恍然大悟，信心满满地坐下来，认真地修改作文。

　　第二次提交的作业，老师发了一个“大拇指”为我点赞，并给了热情洋溢的评语：“你能抓住事物的特点，用准确生动的语言进行细节描写，还能运用比喻、拟人等修辞手法，真有小作家的风范呢！”读着这些饱含鼓励的话语，我仿佛看到老师赞许的目光和微笑的表情，我心里甜滋滋的。

　　在老师的耐心指点和热情鼓励下，我的学习不断进步。开学后，我获得了“线上学习之星”的荣誉称号。从老师手里接过奖状的那一刻，我心里无比激动。我为自己点赞，更想为老师点赞。正是有了老师的默默付出，辛勤培育，才有我们这些幼苗的茁壮成长。老师，有您，真好！

　　（指导老师 阙若枫）