日前揭晓了10位“感动江苏教育人物——2020最美班主任”，初中教师胡文珠从180多名候选者中脱颖而出，是无锡市唯一入选者。她就是本报此前报道的给学生发生鸡蛋当奖励，布置孵小鸡作业的老师（详见2019年11月26日A8版《6网兜生鸡蛋，这是老师的期中奖励！》一文）。这学期她从堰桥初级中学被调到了西漳中学任教，上的每堂班会课都变成了“公开课”，众多年轻老师抢着听，教室里坐不下就趴在教室外的窗台上听。昨日记者来到西漳中学，听她分享班主任工作的智慧。

　　生活里的事很多是育人好题材

　　今年暑假放假第一天，胡文珠班上一位学生家长获得了由他儿子代表班级颁发的奖状，授予他为班级“人生导师”。家长高兴地把奖状发到了朋友圈。

　　这张奖状背后的事起初并不美好。今年5月，胡文珠连着两天在外开会，班里学生小杰（化名）课间拍了同学小宇（化名）一下，由于下手没轻重，小宇脾气上来和小杰扭打在一起，小宇脖子挂了彩。胡文珠回校后立即处理此事，先找小宇还原事实真相，“他陈述了事实后说的第二句话是向我认错，说自己当时没控制好情绪。周四发生了这件事后我一直没接到他家长电话，询问得知他父亲认为男孩子之间只要不是打群架，开个玩笑打个架很正常”。胡文珠又找到小杰听他陈述事实，把小宇和他父亲的话转述给他听。听了胡文珠转述，小杰主动找到小宇道歉了。

　　冲突化解了，但她的教育还没结束。当天放学前胡文珠以“遇见就是美好”为主题开了一堂微班会课，让全班同学议论如果自己是小杰或小宇会怎么做，讲述了整件事的处理过程。她特别提到了小宇父亲的举动和话语。她还布置了反思作业，让孩子们回家把这件事原原本本讲给父母听，记下父母的反馈意见。到了7月17日放暑假第一天，全班学生商量，给小宇爸爸制作了一张特别的奖状。“一系列操作，让学生和家庭都有收获。暑假里我不在他们身边，希望他们遇到矛盾学会处理方法。”胡文珠说。

　　让学生写每日反思和班级日记并点评她坚持做了15年。“反思本上写今天我有多大收获，明天我该怎么努力，我要向哪些人学习并分享困惑。班级日记每天一名学生定主题写一篇日记并在班级宣读，我会写上点评。”胡文珠解释说。今年春学期因疫情防控期间，胡文珠的班级日记从线下搬到了线上，孩子们在QQ班级群里发布班级日记，聊上网课、孵小鸡作业等各种感兴趣的话题，别样的交流方式吸引家长积极参与进来。

　　做好年轻班主任的引路人

　　调到西漳中学后，胡文珠多了帮助年轻老师当好班主任的工作。“当好班主任的诀窍就是学习不停，用爱和耐心以家长接受的方式和孩子明白的方式开展工作。”她认为，当班主任有三重境界：管形、抓心、育神。“我起初管理班级十分严厉，现在正在追求‘育神’。”

　　她的徒弟刘亚波现在和她共同担任初二（8）班的班主任，两个多月来已感受到师傅的深厚功力。升入初二后全年级重新编班，班里有个调皮鬼，上课讲话、扔纸条……影响周边一片人。“几个任课老师希望给这个学生换座位，反映了好几次。我和胡老师提了几次，但她没有任何动作。那一周我觉得我们在班级管理理念上有冲突，我很焦虑”，刘亚波说，“过了一周，胡老师终于亮出了‘法宝’：分小组”。

　　胡文珠的分组大有玄机，耗费了一下午通过与每位任课老师、班委沟通，从学生中选出12个自律、责任感强学生担任小组长，要求他们对组员负责，对于课堂表现、作业完成等做好提醒、监督工作。各组组长可自主挑选组员，设计组名和口号。“一个小组长主动挑了那个调皮鬼，胡老师和我都提醒他，选了他就要负责好。小组现在发挥作用了，不用我一直盯着，这个调皮鬼在小组的督促下能按时交语文作业，上课不睡觉了，他周边的同学不受影响，整体向好发展”，刘亚波说。

　　（陈春贤）