近日，无锡市机关幼儿园的孩子们穿上各民族服装化身各少数民族娃，举办了一场民族团结的歌舞盛宴。活动的结束代表该园持续了一个多月的《我是中国娃》主题活动进入尾声。孩子们玩在其中、学在其中，被祖国灿烂的文明和风格各异的民族文化吸引，民族融合的种子在他们的心田悄然种下。

　　快乐体验中收获爱国心

　　好奇、好问、好模仿是孩子的天性，也是他们最大的学习动力。市机关幼儿园于九月下旬开启《我是中国娃》主题活动，孩子们从探讨自己感兴趣的文化开始，在老师的引导下探索了解蓝印花布、茶艺……各类民族文化。

　　探索是孩子们迈出了解民族文化的第一步，体验则让他们的了解更深一度。拥有宽腰藏袍、哈达礼仪、戏舞朝拜、青稞糌粑等充满神秘色彩的藏民族文化；有着孔雀、大象、吊脚楼、身着筒裙的小傣妹的傣族文化；摇动色彩缤纷的象帽，线条流畅的长长飘带旋转如风，画出各种美妙彩环……被吸引的孩子跃跃欲试，他们用彩色的皱纹纸拼接成彩条固定在帽子上，一顶象帽就做好啦，戴在头上转一转。能歌善舞的藏族人跳舞甩长袖的样子特别美，那就穿上藏族服装体验一把。悠扬豪迈的歌谣响起，孩子们跟着老师踩着节拍跳起来。在尝一尝、画一画、做一做、唱一唱、跳一跳中，孩子们对各民族文化的理解更深了，对祖国的爱也更深了。

　　孩子们获得感来自教师

　　主题活动中，孩子们的快乐和教师背后默默付出是成正比的。市机关幼儿园相关负责人说，园部历来注重教师专业素养的培养与提升，充分发挥教师的积极性和创造性。

　　在一年一度的主题活动中，老师们充分发挥幼儿的主体能动性，让幼儿成为活动的设计者、参与者。从前期对各个民族的深入探究，到个性化活动的组织，老师们始终从幼儿的兴趣与需求出发，为他们创设最适合的环境。从活动的筹备到开展的全过程，老师们通过级部会议反复研讨活动细节，充分考虑到活动每个环节。

　　“师者，人之范也。”教师的精神面貌、行为模式、言谈举止、衣着服饰等无不潜移默化影响着幼儿。在盛大的活动中，老师们纷纷穿上民族服装，盛装打扮，伴随着音乐和孩子们共舞，美丽的样子深深印刻在他们记忆深处。（王秋兰、顾倩萍）