生活的步履匆匆，2012年我走上了团队工作的岗位，突然某一天清晨，内心有个声音坚定地对自己说，回一线吧，你热爱它。于是，我又回到了教学一线，重新做起了班主任。

　　第一次家长会，我反复斟酌，需要向家长传递什么信息？需要家长配合些什么？他们最愿意听到老师说什么？辗转反侧了几个晚上，我内心明确：常规老套的内容不说、摆谱吹牛的话不说、命令生硬的语气不要。我给自己定了这样几个方向：家校沟通亲如一家、目光聚焦全面多位、目标方向总体一致。

　　家长会上，我感受到家长们灼灼目光背后的期待、渴望。当说到，这三年，我会尽全力引导孩子全面发展，不做学习的机器，不成为只会考试的选手，热爱生活、热爱生命，充满自信、阳光，认真地过好每一天。所以，从本周末开始，班里每个孩子要学做一道菜。一阵骚动声响起，家长们炸开了锅，“这不是浪费时间吗？”“孩子平时扫个地都不肯！”“那还不要把厨房都给搅和了。”“爷爷奶奶舍不得。”……我耐心听完这些议论，从家长的眼神中我读到了疑惑不解甚至是质疑。“家长们可以尝试着‘浪费点时间’，放手让孩子们去试去做，也许会有意想不到的收获。”当我说完这些话，教室里安静了，沉默几秒钟后，有家长说：“听老师的，我们试试！”于是，我们班特殊的三年周末任务如期展开。

　　每个周末，班级QQ群都一片欢声笑语，洋溢着欢乐的氛围，各种菜肴缤纷呈现。从一开始最简单的青椒土豆丝、番茄炒蛋，到炒三鲜、红烧排骨，再到煎牛排、做烘焙，周末的班级群俨然成了厨艺展示大舞台。更让人高兴的是，家长群里多了这些话语：儿子最近和我关系好了很多，一到周末就拉着我去买菜；家里人都可以放心出去办事了，女儿自己会做饭吃了；孩子说作文都有素材了；女儿现在不挑食了，知道妈妈烧饭不容易；儿子现在变得爱笑了，每次烧好菜都急着让我们品尝……

　　有家长私信我：李老师，您真的太厉害了，一开始还觉得这是在浪费时间，我们还不信任您，但现在我们很感激你……当作为班主任的我收到这样的消息时，内心很暖。作为教师，教书育人是职责，作为班主任，培养健全人格的孩子才是关键。

　　陶行知说：我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。拿着课本在教室里教授一个知识点并非一件难事，学生在课堂上学到应试的技巧与方法也并非难事，我们更需要做的是要以生活为中心的教学做指导。

　　偶尔“浪费点时间”，领着孩子们走一圈校园，看一看校舍；遛一下公园，闻几缕芳香；看一会闲书，玩一会游戏；话一些家常，望几眼远方……感受生命的美好，锻炼生活的能力，吸收美好的事物，孩子也终将成为美好的人！

　　（无锡市南长实验中学 李科）