事件概述

　　日前，云南省昭通市彝良县海子镇向阳小学别出心裁，奖励20名优秀学生每人一头小猪。向阳小学支教老师侯长亮介绍，不久前，一些社会爱心人士了解到他和妻子雷宇丹在向阳小学支教的故事，希望支持偏远山村教育，与当地教育部门和学校取得联系。“社会爱心人士仔细了解了我们的教育理念，知道我们不主张单纯捐赠物质，还是希望真正能够授人以渔。”侯长亮说，经过仔细思考，他们决定给优秀学生奖励一头小猪，既能鼓励学生努力读书，又能帮助学生家庭。（来源：新华社）

　　网友评论

　　@一小只鱼：太接地气了！

　　@周：书中自有口头福。

　　@sunshine：我觉得，奖励小猪最大的意义是：让山村里的父母们意识到读书是有用的，能让他们坚持把孩子送到学校去，这样才能让教育继续下去，孩子们才能真正有书读。

　　@逸心飞扬：因地制宜，既鼓励孩子好好读书，又为家庭经济增长献良策，从小就体现出好好读书就能为家里经济的发展出一份力，良策，良策！

　　@火娃：我觉得寓意很好：小猪慢慢养大，改善家庭；孩子慢慢培养，改变孩子和家庭的命运。

　　@萤火虫：这奖励不是一时的，而是经过自己精心付出才能见光的！为热心人士、可爱老师、努力的孩子们点赞！

　　@Aliang：这样的教育激励，长大后回想起来，也不失为童年的一桩趣事。

　　小编说两句

　　这奖品新奇，却也实在。学校地处农村，很多学生家庭不富裕，靠养一些家禽来维持生计。小猪领回去，不仅家里觉得“光荣”，学生在课余时间可以通过劳动接受锻炼，达到劳逸结合的目的，待到小猪养大后，也是一笔额外收入。可以说，这类奖品所蕴含的附加值更大。这样既接“地气”，又富“心气”的奖励，更能实现教育的本质和意义。