日前，由省教育厅、省总工会联合主办的“2022江苏教师年度人物”遴选推荐活动结果揭晓，无锡职业技术学院王骏、江苏省天一中学查晓东获评“2022江苏教师年度人物”，无锡机电高等职业技术学校朱军、宜兴市张渚小学徐文静获“2022江苏教师年度人物”提名奖，无锡市教育局、无锡职业技术学院获“2022江苏教师年度人物”遴选推荐活动优秀组织奖。
王骏
无锡职业技术学院
勇担职教育人使命
无锡职业技术学院机械学院党总支书记、高级工程师王骏，自参加工作起，就一直坚守在职业教育一线。20年来，他见证了我国制造业的飞速发展，培养了一批又一批机械制造领域的能工巧匠。
2002年，王骏从东南大学毕业后，就传承了教育世家的期望，回到无锡当起了老师。他那时24岁，还是个毛头小子，却天天跟学生们说：“你们别觉得学机械苦，学了就要学精、学扎实，学好才能为国家作贡献。”
几年后，他深感制造技术不能停留在书本上，应当与时俱进，主动请缨去校办机器厂深入生产一线，后又转战工业中心、科技产业等部门从事数字化设计与制造技术领域的教科研工作。多岗位历练使他对制造业和技能人才培养的理解更加全面深刻。
机械学院是无锡职业技术学院办学最早、成果最多的院部。2019年，王骏勇担重任，敢于创新，带着专业带头人、教学骨干深入走访企业、调研校友、请教专家，明确机械学院发展方向与任务。他大力营造政通人和的工作环境和创先争优的良好氛围，用3年时间带领学院教职工突破发展瓶颈，取得了一系列丰硕成果，大幅提升了师生的满意度和获得感。2020年、2021年连续两年年终考核获得优秀评价，学院教师第一党支部入选2019年第二批“全国党建工作样板支部”培育单位，2021年又获评“江苏省教育系统先进集体”。
王骏每年都要跟机械学院新进的青年教师反复念叨：“制造业是国家强盛的根基，而职业教育是培养复合型智能制造人才的关键，作为学校办学历史最为悠久的学院，我们必须冲在改革前沿！”
王骏始终牢记职业教育要服务产业转型发展，多年来，坚持助力中小微企业产品创新和技术改造，屡获表彰。近三年，他带领团队创建了6个智能制造领域科研实验室，打造了1个省级科技创新平台、1个市级公共技术服务平台，他本人也成为省“青蓝工程”中青年学术带头人、省“双创计划”科技副总。
王骏深知，育人是职教的核心使命，五育并举是提升学生综合素质和核心竞争力的重要途径。他指导学院打造“大国工匠”顾秋亮工作室、博雅课堂、“墨子工坊”等校企协同育人平台，推崇德技并修、专创融合，促进学生德智体美劳全面发展。
近三年，学院学生在全国职业院校技能大赛等省级以上创新创业大赛、技能大赛和学科竞赛中获得200多项奖励，学院应届毕业生“专转本”继续升学深造的占比达42%。
查晓东
江苏省天一中学
质朴的写作者，温和的数学家
江苏省天一中学教师查晓东，执教数学20年来，他追求的不仅仅是学生的成绩，还有学生的数学兴趣、数学思维方式、数学创新能力。让学生喜欢数学，引导学生将数学作为自己终生的事业，是他孜孜以求的目标。
查晓东的教育教学经历非常丰富，先后担任过数学竞赛主教练及总教练、备课组长、教研组长、班主任、教务处副主任，每一项工作他都用“屏住呼吸”的努力认真地完成。
兴趣是最好的老师。查晓东用整整6年时间收集整理并逐步完善了一套数学文化育人的学习案例集，从5个方面让学生了解数学的过去、现在和未来。学生在拿到学案后总是津津有味地阅读，查晓东也会在课前利用简短的时间讲解几句。渐渐地，学生不由自主地进入“心中有梦，无问西东”的学习状态，一批数学拔尖创新人才脱颖而出。
查晓东长期致力于命题与解题的研究，他认为一线教师的教科研工作应该扎根于日常教学中的具体问题，这样的研究方能真真切切、入味三分。他在各类刊物发表教育教学文章50多篇，累计15万余字。
此外，查晓东还注重课题和项目的研究，与天一中学校长朱卓君共同主持的 “江苏省数学学科发展创新中心”已完成结项答辩；同时，他还主持了江苏省教育科学“十四五”规划办重点课题《大概念视角下的高中数学单元整体教学实践研究》，以及江苏省中小学教学研究第14期立项课题《高中数学拔尖创新人才的培养策略研究》。
查晓东认为“没有充分的输入，哪来精彩的输出”，不管是论文写作还是课题和项目研究，都需要不断地学习，也只有这样才能始终保持与时俱进，成为学生喜欢的、崇拜的老师。
作为教研组长，查晓东坚持发现和挖掘教研组每位教师的特长。在他和教研组全体教师共同努力下，天一中学形成分别负责数学竞赛、数学建模、大学先修课程的3支优秀教师队伍，所设竞赛课、大学先修课，建立的数学建模社团深受学生喜爱。
2019年4月，天一中学数学组被省教育厅授予“江苏省首批数学学科发展创新中心”；2021年9月，被评为市首批优秀学科组；2022年4月，被推荐为“工人先锋号”。
（杨洁丹整理）
