无锡市育英实验小学三（7）班学生家长为班主任王菁颁发锦旗的事，最近在学校师生和家长中间传开了。“我只是做了一名老师应当做的事，根本不值一提。”谈及家长送锦旗的事，入职第二年、不过23岁的王菁老师面露羞涩。

　　事情还要从一个多月前说起。10月上旬育英实小三（7）班学生李誉麟的右臂不慎受伤骨折，打上了厚厚的石膏。奶奶孙丽既担心孩子受伤在家休息会落下功课，又担心孩子如果去上学有诸多不便。焦虑不已的她和班主任王菁交流了孩子的情况后，心里一下子就踏实了。“我和老师交流时就被感动到了。王老师主动询问了注意事项并宽慰我们在学校会照顾好孩子。她还提出，孩子吃饭不方便她来喂。”孙丽说，“她这么小的姑娘也是被宠着长大的，自己还不是母亲，没想到对待孩子这么有爱心和耐心。”

　　孙丽说，这段时间里她被很多细节感动，比如每天早晨她送孩子到教室门口时，王老师会主动迎上来帮孩子背书包，总能及时关注到孩子因伤不舒服,第一时间联系家长。孙丽本就是一名退休教师，对教师这份职业有着更深的理解。她十分认可踏上讲台一年有余的王菁。“朴素来说，王老师有师德，她身体力行，带动班里的孩子热心关爱他人，这样的言传身教很可贵。”她说，孙丽和孩子外婆早就想给学校写感谢信了，但是扫码关注了学校微信公众号却没找到投递邮箱。直到经人提醒，两人一拍即合决定给老师送一面锦旗。写着“人间天使 尽职尽责”的锦旗是李誉麟的外婆定做的，11月22日由她送到了学校。

　　让学生奶奶孙丽感动的许多细节，在王菁看来却都是她身为班主任应当做的事。她透露，其实只有最初一段时间她帮着拎书包、打饭，后来这些活都被班里的学生“抢”走了，“班里的学生争着给李誉麟打午饭、陪同上厕所，还排起了值班表。”考虑到李誉麟右手受伤无法书写，王菁和数学老师蔡晓敏、英语老师王洁这段时间为他专门定制家庭作业。“我们给他布置的作业尽可能以读、背为主，平时课后多一点辅导，功课并没有落下。”让王菁高兴的是，孩子的手臂逐渐恢复，这周开始右手能用上一会儿了。

　　王菁这段时间也屡屡被孩子们的表现打动。她看到了受伤的李誉麟很坚强，最初两周忍着疼痛上学，从没主动提出请假在家休息。有部分学生可能平时比较调皮，但在同学需要帮助时非常热心。“和这些单纯善良的孩子们在一起是一件有趣的事。”她感慨，自己也在成长，从中增进对教育的理解，增强作为一名教师的责任感。

　　育英实验小学校长华志英认为，这件被传为美谈的事虽小却是学校落实立德树人根本任务，贯彻“三全育人”理念的具体体现。她解释说：“我们学校一直以来践行‘教育即服务’的理念，‘雅慧’教师们与学生、家长是并肩作战的队友，以人为本，为学生成长提供全方位支持，让优秀的学生锦上添花，给困难学生树立信心，为身体不便的学生提供便利。” （陈春贤）