第A09版:天下

“我一个人走100步,不如带动100个人走一步”

好老师张龙带动一群好老师

  张龙在指导艺术团学生。

  音乐会启动仪式上,张龙(右一)和魏贇琛(中)一同登台。

  近日,武汉市盲童学校“六点天使艺术团”合唱音乐会启动仪式举行,艺术团的队员们即将登上武汉的音乐殿堂——琴台音乐厅,让更多人听到“天使的声音”。

  作为音乐会艺术总监、“六点天使艺术团”创办者张龙在启动仪式台前幕后忙碌着,甚至无暇好好品味这份幸福。走上讲台30年,特别是来到武汉盲校12年来,张龙一直像“永动机”一样为学生奔忙着。她曾获评中国好人、全国三八红旗手、全国五一劳动奖章获得者、全国最美教师、湖北省道德模范……“比起这些个人荣誉,我更大的收获是身边有了一群好老师,为了共同的目标而奋斗。”张龙说。

  初心不改

  让盲童们被世界看到听到

  启动仪式上,“六点天使艺术团”表演了7首曲目。其中,被大家称为“大头”的学生魏贇琛,用德语独唱了一首《鳟鱼》,感染力十足。

  魏贇琛的身世坎坷,7岁那年,一进盲校就因和身体极不相称的大脑袋被张龙注意到。魏贇琛的妈妈说,儿子患上的是难以手术的脑瘤,医生判断他活不过9岁。

  “跟着我学音乐吧,不管未来如何,起码当下是快乐的。”张龙把魏贇琛揽到了身边。第二个月,魏贇琛就开始管张龙叫“妈妈”。

  这一喊便是9年。魏贇琛在音乐的陪伴下,不断创造着生命的奇迹,也不断探索着新的世界。如今他已经熟悉掌握钢琴、陶笛、葫芦丝、印第安笛,还能用中文、英文、意大利语、德语演唱,是学校的艺术全才。

  像魏贇琛这样的孩子,在武汉盲校还有很多,他们便是张龙2011年执意要求从普通学校调到盲校的原因。

  张龙在北京的一次演出中,第一次见到盲童表演,被深深震撼。“他们看不见世界,但应该被世界看见。”从那一刻起,这个信念便深深刻入了张龙的心底。

  2013年,张龙在学校创建了“六点天使艺术团”,用艺术充实盲童的心灵,拓展他们的世界。“盲文是六点字,而早晨六点是朝阳升起的最美时刻。这就是我们名字的由来。”张龙说,这些盲童是她心里最美的天使。

  魏贇琛等一批学生,还走向了全国各地,收获了很多荣誉。“2021年,我们参加全国残疾人汇演,拿了器乐类比赛金奖。那年我们还去了上海,在TSP国际公开赛上用四种语言表演,拿了4个金奖2个银奖。”魏贇琛自豪地说。

  如今,“六点天使艺术团”已经从最开始的3个乐器社团发展成18个艺术社团、2个体育社团,学校的艺术兴趣教育更是实现全覆盖,每个盲童至少能掌握2项乐器。

  星火不熄

  一个标杆带动一群好老师

  张龙今年已经48岁,学校只有2名音乐教师。她是怎样把艺体教育办得风生水起的?张龙笑着说:“星星之火,可以燎原。”

  2013年起,张龙的故事经媒体报道后被人们熟知,2015年,她获评全国首届“最美教师”。不想“出名”的张龙,感受到了被关注的力量——社会各方关爱向孩子们涌来,一群志愿者老师向她的身边汇聚。

  在武汉市盲童学校,每天下午5点半后都是学生自由徜徉在艺术海洋里的时间,专业老师们的到来,让他们改变了“读完书就是去按摩”的想法。

  学生小郭就是其中之一。他是曾轰动一时的“山西挖眼案”受害人,2014年随家长慕名来汉找到张龙。为了小郭,张龙破例当了班主任,一带就是9年。

  9年来,小郭在张龙的影响下、在多名志愿者老师的指导下,学会了4门乐器,还成为全省首支盲人电声乐队的贝斯手。这支由盲校学生组成的乐队多次公开表演,在短视频平台上拥有1.5万粉丝。

  小郭说:“我的贝斯主要是跟武汉音乐学院的张诚老师学的。我希望将来能考上大学,毕业后靠音乐生活。”而他的多名学长学姐,如今已经实现了梦想,进入专业剧团靠艺术自立。

  在音乐会启动仪式上,小郭参与了多个合唱节目,他的声乐指导老师是青年女高音歌唱家严东奎。曾任教于北京现代音乐学院的严东奎,2018年与张龙“一见如故”,随后加入了“六点天使艺术团”志愿者团队。她指导学生建起合唱团,并在疫情期间推出一首《You raise me up》,抚慰了无数人的心灵。

  严东奎说:“张老师是真正把工作当事业、把学生当孩子的老师。她在教学中非常严格,并不会因为孩子的缺陷而区别对待。后来我才理解,这正是孩子们最需要的。”

  在校内,张龙更是一个引领全体教师的标杆。武汉市盲童学校校长姜望国说,张龙是学校劳模创新工作室的主持人,引领十余名年轻老师成长,她还创建了“党员妈妈”党建品牌,带着老师们走进学生的内心。

  “张老师最好的示范就是敬业。”该校语文教师李炜介绍,张龙几乎每天早上6时左右到校陪孩子们晨练,晚上指导孩子们乐器练习到21时才回家。大多数的周末,张龙要忙于给孩子们排练节目,准备比赛。

  “我可以问心无愧地说,自己是个好老师。但我不是一个好女儿、好妻子,特别不是一个好妈妈。”张龙哽咽着告诉记者,除了一再错过女儿的生日,孩子从小到大的六一、元旦汇演,她都因为工作没能参加。

  张龙说:“每一个人都要面临选择,我很幸运有无条件支持我的家人,他们都知道,这些盲童更需要我。”

  探索不止

  艺术治疗拨亮微弱心灯

  最近,张龙和志愿老师们除了筹备5月31日的“六点天使艺术团”合唱音乐会,还在忙着筹备另一场演出——全国首场儿童疗愈剧《心灯》公益展演。

  成立于2019年的“心灯艺术治疗工作室”,是张龙引领的另一个公益团队,成员包括武汉音乐学院音乐治疗专业教师、老年大学教师以及志愿者教师等,他们致力于探索“艺术治疗”在特殊孩子、特殊家庭上的实践。

  在张龙的办公桌旁,贴着一张特殊的课程表,上面是24节艺术治疗主题活动的排期。张龙介绍,他们团队用“艺术治疗”进行了8个方向研究,她承担研究的是亲子关系方向,每个家庭一个周期的课程是24节,包含舞蹈、音乐、美术、戏剧、诗歌、沉浸体验、互动游戏等形式。

  每次活动课程为1个半小时,但张龙等老师们却需要事先准备至少2个多小时的课程内容,且每节课后还要整理1篇万余字的总结分析报告,这是“心灯艺术治疗工作室”立项湖北省教育科学规划重点课题的研究内容之一。

  记者在张龙的一篇分析报告中看到:S203家庭比较自然,能感受到虽然亲子关系比较紧张,但是平时也有亲密的举动;S209家庭拥抱起来很不自然,两人都表示抗拒,能感受到平时很少有这样亲密的举动……

  张龙目前已经完成了2个家庭的课程,团队中的外聘专家、武汉音乐学院教师徐凤萍副教授承担了更多研究。徐凤萍说:“我是在韩国攻读的艺术治疗学博士,2018年慕名找到张龙老师,她当时已经是非常知名的特教专家,但还是非常乐于尝试对孩子们有益的新事物。”

  在张龙的号召与引领下,徐凤萍从一个人的摸索,逐渐形成了一个团队的事业,团队10名老师全部考取“国家心理咨询师”证书。徐凤萍老师说,目前准备的公演,是准备把团队几年来的成果和感悟搬上舞台,让更多人了解“艺术治疗”,让更多特殊群体受益于“艺术治疗”。

  “我一个人走100步,不如带动100个人走一步。”张龙说,这是她作为一名教师最大的欣慰。

  (楚天都市报)