本报讯 3月30日，2023年无锡市初中学业水平考试艺术学科素养考核开考。全市5万多名考生采用人机对话的方式参加考核。与以往不同的是，此次考核命题更注重生活化、情境化表述，贴近学生的认知。

　　无锡市江南新城实验中学今年首次作为考点，共设两个考场，300多名考生分批次参加考核。无锡外国语学校两个校区共有740多名考生分9批次进行考核。该校初中部校长刘鹏介绍，五里校区的考生均由学校统一送考，考试组织工作顺利进行。现场，考生排队进入考场后审核身份，登录专门平台答题。考生现场吹奏竖笛、唱歌，由系统识别、判分。和其他科目考核不同的是，考场还专设系统操作员，可现场帮助学生解决突发状况。

　　去年，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》实施，无锡市初中学业水平考试艺术学科素养考核相应的也呈现新变化。无锡市教科院教研员王晓伟介绍，与以往不同的是，此次考核部分题目从素养立意的角度考查学生音乐、美术的学习情况。“和以往纯粹考知识点的命题方式相比，此次考核命题围绕学生核心素养，设计更多情境化、生活化的描述，跟上时代的步伐，更贴近学生的生活和认知。”他表示，学生在做这种题目时思考维度会更宽一些。

　　无锡外国语学校考生郭筱佳分享了备考经验：“考核的内容以基础知识为主，平时只要认真上音乐、美术课，生活中注意积累，比如多听听世界著名的音乐、逛逛博物馆等，能够应对考核。”

　　（陈春贤）