第C14版:2023无锡中招特刊

江苏省锡东高级中学

以“海思”为名绘新时代青年模样

  新时代青年该是什么模样?心有大爱,志在四方。这是江苏省锡东高级中学给出的答案。

  “海思精神就是学校的灯塔,照亮锡东学子的人生之路。青年们追生命之光,立善良之心;追科学之光,立求是之能;追品性之光,立自觉之行;追信仰之光,立奋进之志。”锡东高中校长蒋洪兴这样道。

  怀大爱,从一片湖起航

  海思湖、海思石、海思路……在锡东高中,“海思”两字在校园各处可见,也成了学校发展路上始终不忘的精神原乡。

  漫步海思湖,细读海思石,一段属于锡东高中的动人故事就在其中,多年延续的大爱精神在此找到起源。2003年的一天,原羊尖高中门卫室放了一封信,信封中放了100元钱并附了一张纸条,写明希望用这100元钱资助贫困学生,落款“海思”两字。此后的3年里,学校每个月都能收到同样的信。

  海思的故事传了20年,锡东高中带着爱成长。善良,则是锡东高中“海思青年”的成长底色。基于海思爱心故事,学校以“海思”为名,成立“海思爱心社”,设立“海思基金”,定期开展爱心义卖活动,号召全校师生一起行动起来,奉献自己的一份爱心,募集一部分善款,资助家境贫困、品学兼优的学生。为了传承“海思”精神,学校还建造了“海思湖”,雕刻了“海思石”,命名了“海思路”。

  “‘海思’,有‘海纳百川、思睿观通’之意。我们希望每一名锡东学生像大海一样有包容万物的宽广胸怀,也如涓涓细流汇入大海一般,汇聚成青春奋进的力量。善思、求是、善通、善行,这也符合学校的育人宗旨,要做‘自觉的思想者,求是的实践者’。”蒋洪兴说。

  从一片湖,汇入新时代浪潮。“海思”精神也有了新的呈现形式。

  锡东有爱,成者大成。锡东高中学生社团大成电视台连续7年自主策划、创编节目,在无锡综合体内举办大型慈善晚会。通过募捐的形式筹集善款,以物资等形式捐赠给严家桥小学、锡山特殊教育学校,把爱心传递给社会上需要帮助的孩童,获得了广泛的社会影响力。2022年8月,第七届慈善晚会顺利举行,采用线上线下相结合的方式,共筹得善款29699.5元。

  有思考,“海思精神”焕发新活力

  在刚刚结束的锡东高中2023届毕业典礼上,锡山区红十字会副会长陶慧敏为高三毕业生颁发心肺复苏(CPR+AED)证书。此前,学校高三毕业生全体参与“CPR+AED”培训并顺利通过考核。毕业证和心肺复苏证书在手,“海思青年”持双证毕业,这是锡东高中的坚持和担当。

  浸润在海思文化中,锡东高中正探索完善海思青年成长课程,结合国家课程和校本课程的特点,相互贯通,勾勒出能呈现海思基因的课程谱系。目前,学校形成“生命之光”“科学之光”“品性之光”“信仰之光”四大课程,培养学生善良之心、求是之能、自觉之行,引导学生成为有理想的新时代青年。通过海思青年成长课程谱系图不难看出锡东高中课程探究的精与细。以“信仰之光”课程为例,学校从自我表达、生涯规划、领导力三个角度分阶段渗透,促进海思青年的品格提升。

  立德树人是教育的根本任务,“海思青年汇”应运而生。锡东高中学校遵循学生身心特点和成长规律,坚持主题教育和活动教育两手抓,整体设计和系统实施高中三年主题教育和德育活动。“海思”德育课程经过多年发展已基本形成生态德育课程、阳光德育课程、关爱德育课程、劳动德育课程、创美德育课程五大类德育课程。学校围绕品格提升工程项目,开展了海思青年“印”“说”“行”系列活动,打造青年品格成长共同体——“海思青年汇”,进一步推进德育体系的完善,形成德育特色之路。

  2022年5月,《海思青年汇:追光立品的校本实践》成功立项为省级品格提升工程项目。以奋进之志、关爱之责、求是之能和自觉之心的“海思品格”为具体指向,培养堪当大任的海思青年成为肩负民族复兴重任的时代新人,并由此带动学校的德育发展,打造具有锡东特色的“海思”德育品牌。

  聚微光,海思青年向未来

  青年创造未来,青年就是未来。

  活跃在锡东血脉的创造基因,让海思青年有十足信心迎接未来挑战。在劳动教育备受重视的当下,锡东高中编制“海思青年创意劳动课程”,分为创意家政服务、机器人创新设计、造物生活、审美·创造、创意梦工厂五大创意劳动,形成创意劳动教育的校园氛围,特色十足。学校还在不断升级改造劳动基地、锡东创意花园、温室花房,建设科创中心,满足新时代创意劳动实践的需要。

  集多方力量建设而成的“海思青年之家”,让海思青年成长有方向。学校邀请教育专家来校讲学,借力“名师工程”项目聘请专家学者作为“海思”德育导师,遴选出一批家长进学校、班级,为学生讲解专业知识以及职业生涯规划。“‘海思青年之家’是海思青年活动策划、活动开展、活动总结的基地,也是他们读书、聊天、争辩的场所,是学生发展的符号。”蒋洪兴说。

  发现微光,照亮微光,汇聚微光,照亮前路,海思青年从锡东出发向未来。一册《海思青年成长履历》,三年纵向跟踪记录,客观公正评价每一位学生在成长过程中取得的进步。结合江苏省普通高中综合素质评价实施方案,锡东高中充分运用综合素质评价电子化管理平台,为每名学生建立个性化成长档案,呈现学生活动轨迹。此外,学校通过“海思青年”评选活动为符合条件的学生颁发纪念章,形成榜样力量,点亮更多青年心中的品格之光。正如蒋洪兴在毕业典礼上所说:“希望同学们坚守立身处世的定力,保持不断探索创新的学习力,心怀责任与担当的勇气,努力在大有可为的新时代成为大有作为的新青年。”(杨涵)