近日，无锡市玉祁高级中学开展“悦劳动，酵传承”生物学科主题活动，这也是学校一年一度校园科技节的子活动之一。结合《选择性必修三生物技术与工程》模块第一章《传统发酵技术及其应用》相关内容，学生利用发酵原理和微生物学知识，制作了各种传统发酵食品，如泡菜、花卷、牛角包和包子等，这不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的劳动实践能力。

　　一直以来，学校坚持五育并举，努力培养新时代“崇真尚爱、力学笃行、蹈厉弘毅、养德乐群”的“行知青年”。通过开设“行健课程群”，涵育劳动教育课程体系，丰富课程内容，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育，包括日常化的家庭劳动教育、规范化的学校劳动教育和多样化的社会劳动教育，坚持劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合。

　　学校还把劳动教育纳入“生活德育”项目群中，作为“力学笃行，实践创新”模块的子项目之一，根据学生的年龄特征、自身兴趣，明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求，使劳动教材主题校本化。校内，学校每周组织学生进行爱国卫生运动，每学期组织学生进行包馄饨等主题活动，充分开发校内场地资源，成立“时珍社团”，依托“时珍园”，同学们在学校就能体验中草药种植、养护、采摘等过程，参与制作百草香囊、薄荷茶包等。校外，鼓励学生主动承担家务劳动，利用五一劳动节、母亲节、父亲节、三八妇女节、重阳节等时间节点开展感恩教育，倡议学生以家庭劳动作为礼物献给家人。寒暑假期间，学校创意性地布置劳动作业，要求学生通过寻访身边平凡而普通的劳动者，聆听他们的真实故事，感受体悟劳动精神的平凡与伟大，向所有劳动者致敬；要求学生通过参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，经历动手实践，全面客观记录劳动过程和成果。

　　目前，学校“厚植奉献情怀，书写责任担当——无锡市玉祁高级中学劳动教育课程开发与创新实施”在无锡市双新国家级示范区实验项目中成功立项；“责任感·实践力：自然科学视域下的高中劳动教育课程实践建构”已成功申报区基础教育前瞻性教学改革实验项目。

　　作为中国陶行知研究会首批实验学校之一，学校一直致力于把劳动教育融入立德、增智、强体、育美过程中，确保每个学生都能获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、厚植劳动美德，在劳动实践中健康成长。（安平）