从入职时的惴惴不安，到站稳三尺讲台侃侃而谈，老师陪伴一群又一群学生成长，也实现着自我成长。一路上，老师被起过哪些绰号？他们经历过最难忘的事情是什么？又如何理解这一职业？近日，记者采访5名一线教师，听听他们的心里话。

　　“看到学生超越自己，感觉很棒”

　　“当老师20年，班主任当了18年。“无锡市第一中学教师姜翼笑言，能参与到学生的生活和成长当中，感觉相当好。

　　今年暑假，姜翼家访了14名学生，其余学生有的家访过了，有的等平时周末或寒假继续家访。“我家访的目的是告诉家长，你的孩子真的很优秀，并且有具体事例作为支撑。”

　　老师也是普通人。2003年，姜翼第一次站上讲台。他还记得教室在3楼，走到2楼时感觉脚软了，这是紧张所致。如今，与一批批学生一同成长的姜翼，已经能够侃侃而谈，成为学生口中“很不错”的“翅膀哥”。“每次分班后，会有学生通过网络问学长学姐姜老师怎么样，学长学姐会回复说不错的，还叫他‘翅膀哥’，而学生就把‘翅膀哥’三个字记得很牢。这个绰号就这样代代传承下来。”

　　被学生问懵是常有的事，而姜翼乐于从中找到学生们的创造力。“许多学生提的问题是经过深思熟虑的，在我给出回答后，他们往往会有不同的想法。”姜翼说，他会把学生的问题带回办公室思考或是与同事们争论一番，隔天再给回复，这是一个教学相长的过程。

　　“我觉得班上每一位学生日后都会超越我，而这种感觉是非常棒的。”说到这句话时，姜翼眼中闪着光，高兴和骄傲溢于言表。他说，在自习课上搬一把椅子在讲台前一坐，看着下面的学生，这是最为开心的事。“挨个看过每个学生，心里想着，这个学生日后一定很厉害，这个学生以后在哪方面一定表现得很出色。虽然这名学生课前刚被我严厉批评过，但我知道他会发展得很好。”

　　“一如既往，脚踏实地”

　　回忆自己当教师的初衷，无锡市侨谊实验中学教师钱燕萍感慨，有许多人许多事影响着她，而她的小学老师就是其中一员，他们至今还有联系：“老师已经90岁了，一直牵挂着我。暑假里，我们去家里看望她，她早早就在楼下等着我们，手中拄着拐杖，”钱燕萍收到了老师的爱意，并把这份爱投入了自己的教师生涯。

　　“钱姐姐”是学生给钱燕萍的爱称。这个称呼从何而来？从师生间的日常相处中就能找到答案。“我一直牵挂着你啊，都好久没来看我了”“我知道你肯定是故意来办公室的，想要多看我几眼”……订正数学作业时，钱艳萍时常遇到因害怕迟迟没有踏进办公室的学生，而她的幽默就是最好的破冰工具。凝重的气氛消散了，彼此的关系更近了，钱艳萍深谙与初中生相处的秘诀，办公室外排起长队也是常事。

　　“以往市里竖笛比赛都是每班选拔几个学生参加，而那一次我们全员参与，家长都很支持。”提起这件事，钱燕萍很是骄傲。两个月的训练时间里，全班利用大课间、延时服务等时间训练，钱燕萍全程陪伴和鼓励。“学校的理念是办有温度的教育，让成全人的思想照亮每一个教育细节。得知我们全班动员准备比赛，校领导十分重视和支持，为我们租下华莱坞音乐棚录制。”钱燕萍兴奋道，最后班级获得了金奖，学生都在欢呼雀跃，那一瞬间她一直记得。

　　在钱燕萍手机里一直存着今年学校班主任节上学生为她写的话：您青春靓丽却总是唠唠叨叨，我们觉得您美丽亲切像个姐姐，您却说我们像您的儿子……“感动、自豪、幸福，只觉得所有的一切都值得。”钱燕萍说。

　　“我为班主任代言”

　　今年1月，胡文珠以班主任的身份退休了；今年9月，她以班主任的身份重返教师岗位，这是她第32年当班主任。胡文珠有个可爱的梦想，待到正式退休那天，她要给自己拍一条广告，广告词套用如下：“我是胡文珠，我为班主任代言。”

　　“成绩好与不好都成为过去了，现在是一个全新的起跑线，是一个重新开始的机会，有困难也没关系，胡老师永远和你在一起。”今年开学，胡文珠的一番话引得学生和家长的一致好评。她说，自己的电话就是热线电话，欢迎学生随时来电或留言。

　　31年里，胡文珠用智慧和爱书写了太多暖心故事。她曾经连续9个月每天8点守在校门口等一名学生，为他递一个鸡蛋，送上营养也送去关怀；她曾经在班会课上让全班写一名学生的缺点，又一把火将写着缺点的纸燃尽，说：“从今天开始让我们遇见一个全新的你。”太多“问题学生”成为了胡文珠故事里的主角，演绎蜕变的故事。

　　“你做一年班主任，一定要想到孩子今后的三十年。”胡文珠感叹，自己所有的运气都是班主任这份工作给予的。她努力做一件事去改变一名孩子，让孩子的积极阳光去影响他的家庭。“有家长打电话跟我说，从孩子的改变里感受到您对班级的用心用情，这就是我幸福感的来源。”胡文珠说。

　　近年来，胡文珠成立了自己的工作室，向年轻老师传授班主任经验。“我愿意一辈子做班主任。”

　　“他们与父母视频，我看着他们，很满足”

　　8月底，无锡市青山高级中学教师金铖前往乌鲁木齐，开启一场跨越千里的护学行程。62小时，6000多公里。5年里数次往返，金铖对这条路已经十分熟悉。“路途中，我们班主任会轮流通宵值班，陪伴学生。”金铖说。

　　去新疆是金铖最远距离的家访。“从无锡到乌鲁木齐后，如果我要去伊宁家访，还需要坐一整晚的火车到伊犁，然后乘大巴车到目的地。”金铖回忆道，新疆很大，从一个学生家赶往下一站可能要坐十几个小时汽车，在乡间小路颠簸。

　　从教15年，当班主任15年，金铖的每个生日都在学生的祝福中度过。“新疆班的孩子们教会了我新疆舞，也会用不同的民族语言唱生日歌给我听。”真心换真心，金铖做到了。晚上轮班、周末值班、过年陪伴……有时深夜接到校医电话，金铖也会立即赶到学生身边。“过年陪他们吃年夜饭是学校的传统，也是和学生走得更近的机会。尽管那个时候他们都拿着手机和家人视频，但我坐在教室里，看着春晚和他们偶尔聊聊天，心里非常满足。”金铖说。

　　“我的班主任、任课老师包括大学导师都对我的求学生涯产生积极向上的影响。”金铖回忆说，填高考志愿时，他在历史老师的指导下选择了院校，所有志愿都都填写了师范，最后被东北师范大学录取。“受大学导师的影响，尊重的教育和创造的教育一直是我的座右铭，始终没有忘记。”

　　“让孩子们成为一个真正的人”

　　“王教练”“肌肉老师”……因为身材而被孩子们赠予许多称号的无锡市机关幼儿园教师王子豪很受欢迎。“做老师就是为了让孩子们能健康成长，成为一个真正的人。”王子豪说。

　　受家中长辈影响，王子豪从小就希望成为一名教师。高三时，王子豪通过报纸发现，幼教行业开始出现男性，同时希望更多男性从事幼教行业，因此他填报了学前教育专业。“大学报到第一天，我发现班上30多个人只有我一个男生，当时还挺尴尬和不好意思的，慢慢才变得习惯。”王子豪说，

　　如何当一名男幼师？王子豪一直在寻找答案。“我觉得男幼师一定要清楚自己的定位和风格，而不是泯然众人。”王子豪表示，要弄清楚男幼师存在的价值，从而发挥自己的优势。2020年开始，王子豪以带体育课为主。他发现自己和孩子们合作非常好，体育课非常受欢迎。于是，王子豪尝试开发更多游戏与孩子们互动。

　　王子豪也曾被幼儿园的孩子们问懵过。“我很喜欢历史和地理，偶尔会和孩子们讲这方面的知识，于是孩子们就回家收集各种各样的问题来考我。”王子豪说，回答孩子们的问题难在转化，要用他们能听懂的语言去解释，“老师要不断学习和进步，丰富知识库，才能教孩子更多东西。看着自己教的孩子学有所成就是最快乐的事。”

　　“过去的10年，我更关注孩子个体的发展。在下一个10年，我会更多地思考园所的发展，以及如何为孩子提供更舒适、安全的生活环境。”王子豪说。 （杨涵）