江苏省无锡沁园实验小学党支部书记、校长 李健

　　我能实现人生价值，能为社会做贡献，能给他人带来温暖，热爱生活、乐观阳光，认可自己、喜欢自己，对生活充满期待。这是成年后，及至现在，我蓬勃的生命状态。我回想过去几十年的光阴，小学生活是我生命的底色。它是那么快乐，那么有趣，似乎没有太多的目标，而现在回想起来，又似乎所见所闻所感，都有迹可循。

　　走进大自然，我们都是大地的孩子。小时候在家门前的菜园里，我认识了好多花鸟虫鱼。

　　奔跑吧，少年！强身健体，磨炼意志。在体育课上，老师让我们短跑，中长跑，我总是想起雨中跑，被妈妈追着跑，想着，跑着，人，也就长大了。

　　挑战吧，孩子！成功很甜。启蒙写作文是三年级，我暗下决心：“我要写全班最好的作文。”那篇作文让我在学校成为同学们的“偶像”。在这之后的每一个阶段，我似乎都是通过作文让许多同学、老师认识了我。我怎样写出让老师赞不绝口、同学们争相学习的作文的呢？我特别喜欢读课外书，大多数的书，都是借来的，我要在极短的时间内读完，许多时候怕读完忘记，我将自己喜欢的词、句、段摘抄下来。我还特别喜欢听说书、广播剧，到那个时间点，打开收音机，凝神听着，人物的悲欢离合令我泪流满面，故事的起承转合让我牵肠挂肚……

　　五年级数学老师每节课都会留一道“思考题”。老师说，大家完成作业后，可以去思考，谁做对了，奖励一本盖上“奖”的本子。我特别想要那个“奖”，画图思考，推翻再来，小心求证，柳暗花明，豁然开朗，我沉浸在数学老师每天留的那道思考题里，从老师手里接过盖有“奖”的本子，看着老师赞许的目光，我心里好甜。一年，我有多少盖有“奖”的本子？他们沓在一起，犹如阶梯一样。

　　怎样度过六年的小学生活呢？有人说要做个规划，有人说要定个目标，有人说要养好习惯，都对。亲近大自然，强健体魄，对学习、对万事万物保持好奇心，有探究的欲望，有挑战的勇气，我们每个人都会有一段难忘的幸福的小辰光。成年后，这便是我们性格的底色，精神的财富，生活的力量。