无锡市新吴区

　　旺庄实验（集团）小学校长 顾万春

　　作为最基础的教育阶段，理想的小学教育应当让每一位健康儿童从小学会学习、学会做事、学会生活。品德、语文、数学、科学、体育、美术和劳动等课程，为每位学龄儿童做好基本的文化、道德、艺术和体力储备，让他们更从容地完成对内自我生活服务和对外社会实践活动两大任务。在长期的小学教育实践中，我对以下三个观点的认识越发深刻：

　　“学习习惯很重要”。叶圣陶认为，“教育就是培养一种习惯”。从小养成认真勤奋的学习态度、慎思明辨的学习方法、博学切问的学习习惯，能让孩子终身受益。我们鼓励学生专心听讲、积极思考、认真作业、充分反思，就是为了做好奠定习惯基础这项重要工作。在养成良好学习习惯的基础上，进一步的特长发掘和潜能开发才能更好开展，孩子的天赋才能充分彰显，就像“春播”“夏耘”和“秋收”的关系。

　　“品格底色很重要”。小学阶段是儿童品格、心理和情感养成的关键时期。我们弘扬“为幸福人生奠基”的办学理念，本质上就是倡导快乐学习、全面发展、幸福生活，用幸福教育为孩子点亮生命的底色，引导孩子热爱自然、热爱生活、热爱社会，培养孩子的家国情怀和世界眼光。

　　“家庭教育很重要”。目前有限时间、较大班制的学校教育，必须与科学有效的家庭教育搭配，才能发挥最大效能。例如，低年级学生家长需要做好幼小衔接，中年级学生家长应当着重预防成绩分化，高年级学生家长的重心则是情绪和心理调适。我们致力于建立基于共同价值理念和目标引领的家校教育共同体，通过有效的信息共享、感想互动、情感相通为孩子营造良好的成长环境，更好激发小学教育拓宽视野、获得知识、培养能力、发展智慧的功能。