第A12版:教育

舞龙

  坊前实验小学一校区四3班

  锡报小记者 邹鑫凡

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”真快呀,新的一年又到来了,每一年都是十二生肖轮流值班,今年轮到谁了呢?是龙哦!

  “咚咚锵,咚咚锵”一阵阵响亮的声音传进了我的耳朵。我循声望去,哇,一条金色的威猛的龙,在半空中游动着长长的身体。“咚咚锵,咚咚锵”熟悉的声响再次传来,只见又一条长龙从小巷里飞了出来,水汪汪的眼睛,一嘴尖利的牙齿,一对长角,还有那一身红色的鳞片,前面还有一颗大龙珠。两条龙上演了“双龙戏珠”,令人眼花缭乱,锣鼓声越来越响,我的心也随之跳得更厉害。

  这便是舞龙,最初是作为祭祀祖先、祈求甘霖的一种仪式,后来逐渐成为一种文娱活动。

  (指导老师:王文超)

  寻“龙”记

  坊前实验小学二校区四7班

  锡报小记者 朱锦荣

  在欢声笑语中送走兔年,龙年来了。瞧,我们坊前实验小学的龙文化主题迎新活动开始啦!龙,要说谁见过这动物?恐怕没有。微风轻拂的午后,我和小伙伴们一起去寻“龙”。

  在龙文化主题展板上,龙是这样的——角似鹿,身似蛇,头似牛,眼似虾,嘴似驴,鳞似鱼,足似凤。龙代表着权力和尊贵。古代的帝王穿龙袍上朝,故宫的屋檐上,青花瓷瓶上都有龙纹呢!

  在展板上,我还看到了和舞龙相关的传说:有一年干旱,田地都干裂了,百姓天天跪在太阳下求老天下雨,他们感动了东海龙王,龙王找到天云神、雷公、电母一起降下大雨。百姓为了报答龙王为它雕刻龙头,将木凳连成一条活灵活现的龙,从此民间有了舞龙这项活动。看,同学们手握竹棒,用力地在空中画圈,“龙”在空中飞舞,真像一条腾飞的巨龙。音乐响起,低年级的小朋友身穿小青龙服装,跳起欢快的舞蹈。还有手拉龙、纸箱龙、扭扭龙……同学们穿梭在各种各样的龙主题体验活动中,开心极了!

  (指导老师:周静)

  精彩的表演

  坊前实验小学二校区五4班

  锡报小记者 沈瞳

  “听说这周五在公园有舞龙表演!”我兴冲冲地告诉了妈妈这个消息。

  周五晚上我们准时到了公园,只见广场中央十几个身强力壮的人举着一条五六十米长的金“龙”。“咚咚!咚咚!咚!咚!”密集的鼓点响了起来,灯火通明的场子一下子全黑了。领舞人手执龙珠,跑动起来。后面的小伙子们举着长龙跟着飞跑起来,“龙”便在场子上空蜿蜒盘旋起来。伴随着鼓点整条龙“活”了起来,长龙身上突然放射出夺目的亮光,浑身冒着火焰,熠熠生辉,腾空飞跃,一会儿呼啸而来,一会儿俯地而去,一会儿弯曲盘绕,一会儿舒展拉长……好不精彩!

  (指导老师:翁嘉琦)

  龙年的祝福

  坊前实验小学一校区二7班

  锡报小记者 邵子珚

  时间像飞快的列车,一眨眼,我们迎来了龙年。

  在龙年里,我看到了新的希望和机会。我要像龙一样,拥有无尽的热情和力量。无论在学习上还是在生活上,我都要积极进取,永不言败。只有这样,我才能像龙一样翱翔在广阔的天空,实现自己的梦想。

  在新的一年里,我希望我的家人、老师和朋友们都能健康快乐。我要祝福所有的朋友,在新的一年里龙马精神,万事如意!

  (指导老师:沈笑云)