职业学校如何培养与时代和行业发展契合的人才？日前，教育部职业教育技术教育中心研究所原所长杨进受邀到访江苏省无锡交通高等职业技术学校，了解学校办学情况并为全校教师作专题报告，指引学校提升育人理念，进一步提高办学质量。

　　拓展国际视野

　　提升产教融合

　　现场，杨进为该校全体教师作了题为“借鉴国际理念 促进产教融合 提高职业教育质量”的讲座。他围绕“教育”与“学习”的关系，学习的发生，职业教育的质量，工业4.0给教育带来的新挑战等多个方面，结合神经科学知识，倡导开发基于神经科学发展成果的教学方法，构建以学习者为中心的8种体系等，指导教师帮助学生更好地掌握知识，提升能力。“杨进教授的报告深入浅出、针对性强，对我们如何提高职业教育质量有极大的启发，对我们拓展国际化视野，提升产教融合工作实效很有帮助。”无锡交通高职校党委书记、校长李进说。

　　海上模拟驾驶最恶劣的环境是什么样？风浪能达到几级？当天，杨进走访了学校的船文化中心、航空运输实训基地、交通运输物联网技术实训基地、江苏省交通装备工业机器人实训基地、交通工程试验检测生产性实训基地、现代综合交通物流融合发展实训中心以及校外合作单位等地，深入了解学校实训基地的设施配备、实训模式和办学发展方向等，肯定学校的办学成果和对区域经济发展作出的贡献。

　　面向新质生产力发展需求开设专业课程

　　江苏省无锡交通高等职业技术学校办学66年来，为交通运输行业建设和区域经济发展输送了6万多名毕业生。学校通过加强校企合作，实施工学交替、双导师制、企业定制培养、现代学徒制等培育方式，让学生在真实的环境中学习锻炼，提升技术技能和实践能力，适应未来工作。近年来，该校每年有大约80%的毕业生留锡就业。该校的校企合作单位之一，江苏扬子江船业集团优先公司技术中心船体科科长邱金成介绍，公司早在2000年就与无锡交通高职校开展校企合作，2018年共建“江苏省无锡交通高等职业技术学校扬子江船舶学院”，合作开发课程、建立培训基地、开展培训、技术研发、培养学生等，培养符合社会需求的行业人才。“目前，无锡交通高职校有30多名毕业生在我们单位就职，是各岗位的骨干力量。”

　　当前，国家十分重视职业教育发展，提出增强职业教育的适应性和吸引力等要求，无锡交通高职校快速反应，在原有专业的基础上进行优化、改造，提升办学质量，以更好地服务交通行业和地方经济社会发展。李进介绍，学校面向低空经济等新质生产力发展需求，开设相关专业课程，还通过政、行、校、企多方联合的方式，与西北工业大学合作共建，筹建低空经济产业学院，培养低空经济相关人才。“学校专业覆盖面广，还在探索低空经济等新兴专业发展和人才培养，对我国新质生产力和新经济形态发展都具有重要作用。相信在新时代学校能取得长足发展，培养更多大国工匠，促进地方经济发展。”杨进说。 （陈春贤）