第A05版:看无锡

首位盲人教师有了新身份

“助人自助”项目启动, 朱苓君担任负责人

  本报讯 9月5日我国第九个“中华慈善日”当天,无锡市举行“万名教师访万家”暨“助人自助”项目推进会。无锡首位盲人教师、无锡市特殊教育学校教师朱苓君作为“助人自助”项目的负责人,将助力我市探索发展型育人资助模式,让更多特需青少年获得“不被生活打败”的勇气,培养自主发展的能力。

  朱苓君介绍,“助人自助”社会工作专业的核心理念,就如同授人以渔,提升社会困难群体的能力和权利意识,使他们实现自助和互助。今年6月21日,复旦大学社会发展与公共政策学院和无锡市特殊教育学校签署实践基地合作备忘录,促进“助人自助”理念在无锡落地生根。

  在市教育局积极推动下,无锡市“助人自助”项目得以快速启动。无锡市教育发展基金会为无锡市特殊教育学校捐赠30万元,作为“助人自助”项目的启动基金。该项目基于发展型资助育人政策,旨在为无锡市家庭经济困难学生和叠加成长困境的学生提供诸如心理支持和生涯辅导、社会实践和志愿服务等多方面的支持和帮助,激发青少年潜能,助力他们实现自我成长和自我发展的目标,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。

  “助人自助”理念在朱苓君的成长历程中得到了充分体现。先天失明的她在学校和家庭的培养下,以优异成绩考入华东师范大学后、又被保研至复旦大学,获评“中国大学生自强之星”等多项荣誉,实现独立自主、多元发展。当朱苓君有了帮助他人的能力后,不断寻找传递爱的方式。她曾在大学期间加入复旦大学博士生讲师团,到医院担任志愿者,帮助招聘部门吸纳残障者等,做残健融合的倡导者和实践者。她的硕士研究生导师赵芳曾评价,朱苓君自己活成了一束光,照亮了自己和他人。

  朱苓君说:“依托复旦大学和无锡特校合作的实践基地,‘助人自助’项目将通过多样化、多层次的系统化培育,拓展特需青少年的眼界、知识,提升适应社会的能力。”(陈春贤)