为推广金桥教育成功经验，实现从“特色项目”到“特色课程”的升级，推动课程开发建设，促进教科研创新水平再上新台阶。6月6日，金桥教育集团音乐校本课程方案发布会在无锡金桥双语实验学校举行。

　　金桥教育集团教育研究院院长冯硕蕾在致辞中强调音乐校本课程《发现身边·聆听世界——音乐欣赏之交响系列》的开发，旨在引领学生经历“发现身边—广泛欣赏—深度聆听—适度辨析—初步评述”的音乐学习体验，让学生在交响乐中感知多元文化，塑造美好人格。她希望各校、园在本课程落地的同时，要注意总结金桥教育25年成功经验，把“特色项目”升级为“特色课程”，推动教科研工作更上一层楼。

　　金桥学生交响乐团从2014年成立至今，已完成19场专场演出，创作改编48首原创曲目，斩获各级奖项12个。这些舞台上的璀璨成果，正转化为课程体系中的重要元素，让交响乐从“少数人的舞台”走向“全体学生的课堂”。课程依托专业师资、沉浸式素材库和真实艺术场景，构建“感知—实践—创想”三阶成长体系，覆盖一至九年级，通过游戏化、经典解码、文化碰撞等方式，激发学生音乐兴趣，培养团队协作与文化自信。

　　金桥教育集团还将启动实施幼儿园交响乐欣赏校本课程，旨在培养幼儿音乐感受力、表达力及团队协作能力。课程分小、中、大班，采用情景故事、动画辅助、多元表达等方法，遵循适宜性、循序渐进、多元互动等原则，通过师资、资源、空间三大保障机制，确保教学效果。

　　（金桥）