9月22日，中国U16女足国家队在亚少赛迎战越南队，最终凭借邵子钦的头球破门，中国U16女足1比0战胜越南U16女足，晋级四强。据了解，今年中国U16女足出征亚少赛23人名单里有4个孩子是无锡输送的，邵子钦就是其中之一。在优异成绩的背后，无锡是怎样开展校园足球工作，提升竞赛水平，为足球事业输送后备力量的呢？

　　专业师资、硬件提升水平

　　校园足球的开展不仅仅需要学生的热情参与，还需要更多的专业师资和硬件配备。无锡市历来重视教师队伍建设，针对专业师资的缺乏，创新思路，拓宽渠道，通过“外引内培”努力提升青少年校园足球师资水平。一方面通过多项专题培训，培养体育教师成长为合格的足球教师；另一方面，鼓励有条件的学校聘用优秀足球教练和退役运动员助教，如女足国家队的退役运动员翁新芝、翁晓洁，巴西教练托尼奥、欧足联A级教练内博萨等都被邀请成为校园足球教练和指导老师。

　　在场地方面，无锡市把校园足球场地纳入了各地学校建设规划中，坚持从实际出发，充分利用各中小学校现有运动场地资源，改建和配套完善一批校内足球教学、训练、比赛场地及设施。目前，无锡市中小学拥有笼式足球场及5人制、8人制、11人制足球场共计297片，基本满足了青少年校园足球的普及开展。而资金方面，由市级财政每年在教育事业专项资金中安排300万元专项经费作为校园足球项目的扶持资金。同时，各类社会体育俱乐部和企业家也在经费、场地、教练、器材等方面对无锡校园足球工作给予大力支持。

　　4年来，无锡市共建有全国青少年校园足球特色学校150所，省级足球特色幼儿园19所，无锡市级特色学校57所。

　　塔状梯队布局培养人才

　　发现足球人才，是校园足球的重要使命之一。享有“足球之乡”美誉，同时也是全国首批校园足球试点县（市、区）的江阴，在探索发展过程中形成了“塔状结构”后备人才培养布局。

　　小学阶段以江阴市实验小学、江阴市城中实验小学、江阴市夏港实验小学等10—15所学校为“塔基”，在小学阶段夯实人才培育基础；初中阶段以江阴市第一初级中学、江阴初级中学、江阴市第二中学等5—6所学校为人才储备之地，将小学阶段校园足球优秀运动员有目的、合理地安排在初中学校进一步培养，形成人才培养“塔身”；高中阶段将江阴市第一中学、江阴市第二中学、江苏省江阴高级中学等3—4所学校作为青少年足球人才培养学校，为国家输送合格的足球人才。仅2018年，江阴就向国家队、省队、职业俱乐部等输送足球后备人才40人次，为我国的足球事业贡献了力量。

　　各类竞赛推动纵深发展

　　实战出人才，足球竞赛仍然是选拔后备人才的主要途径。据统计，2018年全年，无锡市组织开展青少年校园足球各级竞赛共计6290场，比2017年的4695场增长了34%。

　　“近两年，在无锡市青少年校园足球冠军赛的基础上，增加了无锡市小学生公开赛、无锡市小学生足球超级联赛。”无锡市教育局体卫艺处处长华莉莉说，“丰富足球赛事，既能更好地选拔出优秀的足球苗子，也能帮助运动员们在竞技过程中，提高自己的专业技能，积累丰富的比赛经验。”

　　校园足球不只是单一的培养足球后备人才，还是素质教育的重要组成部分。在积极开展校园足球工作的同时，无锡市中小学以校园足球特色建设为抓手，全面推动素质教育向纵深发展。

　　作为江苏省足球后备人才示范学校，无锡市广丰中学借助女足的影响，着力推进学校内涵发展，通过校园足球联赛、校园体艺节等活动，不断加强校园足球文化建设，用特色文化引领、激励、优化学校的整体办学水平，逐渐提升了学校在家长和周边居民心中的地位。广丰中学校长黄冕说：“我们努力达成‘人人懂足球，人人踢足球，人人爱足球’的目标，充分发挥这项竞技体育的德育功能，让孩子们在学习这项运动技能的过程中，形成优良的品质和健全的人格。”

　　（华笑晔/文 受访学校供图）