新区第一实验学校五（1）班 小记者 孔逸轩
到了太二社区，吴爷爷说：“走，带你们去参观邮票展览室。”进去一看，不得了！墙上、桌子上摆满了邮票。还有几十年前的金表，很久以前的粮票、肉票，天哪！居然还有一辆老式自动车，已破得不像样儿了。“这些东西呢都有年头了。现在我们无锡还有许多有名的东西呢，神威·太湖之光一秒的计算量能达到12.5亿亿次；蛟龙号能下潜到海下7000米的深度……它们都在为社会的发展而作贡献。”吴爷爷的话我记在了心里。
这次参观让我明白了只要团结一心，就没有干不成的事。
吴爷爷的邮票观后感
新区第一实验学校五（1）班 小记者 李欣玲
在太二社区的会议室里，吴琦华爷爷一边向我们展示他收藏的邮票，一边用他那带着无锡口音的普通话讲述邮票背后的故事，其中让我印象深刻的是那印着“神威·太湖之光”的邮票。
神威·太湖之光是由国家并行计算机工程技术研究中心研制，安装在国家超级计算无锡中心的超级计算机。吴爷爷说：“超级计算属于战略高技术领域，是世界各国竞相角逐的科技制高点，也是一个国家科技实力的重要标志之一。这个神威它一秒钟最高能计算12.5亿亿次。大家是不是感觉它很牛呢？”
吴爷爷的邮票里记录了新中国发展历程中的一个个小故事，也激励着我们努力学习，将来成为国家的栋梁。
报纸这样走进万家
新洲小学四（9）班 小记者 高从天
10月27日上午，我们无锡报业全媒体小记者，在老师的带领下，走进了报业印刷厂参观采访。
采访过程中，我了解到，印刷报纸的转轮速度非常快，1小时可以印65000张报纸。无锡每天至少要印刷20万份报纸，那这么多的报纸，是怎样到老百姓手里的呢？这就要归功于我们的投递员叔叔阿姨了。
我采访了几位投递员，他们的经历，让我敬佩不已。一位于伯伯已经从事投递工作了20多年，不管晴天或雨雪天，都开四五个小时的电动车去送报纸。还有一位杨叔叔，平均每天都要送800到900份报纸。报社投递员们，历经千辛万苦把报纸投递到千家万户。
参观采访活动很快就结束了，但是报纸印刷的场景和工作人员的话语，依然在我脑海回荡！
（指导老师：曹英）
报业印刷厂探访记
新区第一实验学校六（2）班 小记者 沈禾
10月27日上午，我们满怀期待地来到无锡日报报业集团印务中心，开始了一次特别的探访活动。
活动中，令我感触最深的环节是报纸的分发投送。每天凌晨3点，当大家还在睡梦中的时候，分报的师傅就已经在印刷机旁紧张地忙碌起来了，分类、捆扎、装车，每一个环节都来不得半点马虎，因为一旦出错将会影响各条线路的投递工作，最终导致有些读者不能及时拿到报纸。同样辛苦的还有送报员，他们在天亮之前要先完成分拣任务，6点多出发送报，每人每天至少要投递800份报纸。“在送报过程中会遇到什么困难吗？”一名小记者问道。“我们最怕遇到下雨天和下雪天，因为下雨天报纸容易淋湿，有些顾客收到湿的报纸会投诉；下雪天交通拥堵，有时我们得自己跑着去送报纸……”听到这，莫名的感动涌上心头，正是有了他们的默默坚守，大家才可以及时看到报纸啊！
“点数”的学问
新区第一实验学校六（4）班 小记者 陈宇宸
来到分报大厅，密密麻麻而又错落有序地摆着一个个柜子。我不禁绕着走了一圈，抬头看了看这整齐划一的铁皮柜，发现了一些蹊跷:我凑近了，盯着这些柜子——咦？怎么有这么多小方格，这是干什么用的？这时工作人员走了过来，用手指着那一个个“小洞”，徘徊于“蜂窝”间的同学立马凑了过来。
“这些‘方格’是用来放报纸的。一道道流水线工序完成后，各式的报纸便出来了。而我们是负责放报纸的，必须整齐地码好，这样才方便拿出。我们一天最多印十几种报纸，最少也要印大约五种报纸！”工作人员停顿了一下，从“蜂窝”里取出一大沓报纸，拆了开来，把它翻折打开，像把扇子。他微笑着飞速点着报纸，说：“我在做的事叫‘点数’。这和数钞票不同，是一次点5份。为什么要点数呢？因为平均每人每天送报800到900份，为了节约时间，方便取出，我们要数清报纸数量，分门别类地码好。这关系到后面大家是否可以准时拿到报纸！”
我望着工作人员飞快点数时布满老茧的手，心中十分感动。他们那么平凡却又那么伟大；他们那么辛劳却又那么自豪；他们那么普通却又那么明亮！
（指导老师：陆燕红）
采访投递员
春城实验小学四（1）班 小记者 孙楚尧
作为无锡报业小记者,我很荣幸地走进无锡日报报业集团印务中心参观学习。
在工厂车间里，我们知道了报纸印刷所需要的材料、制作时候的流程，也认识了一些相关机器：印刷塔、折页机、堆积机等。作为小记者，听说要采访送报员叔叔，心里又是紧张又是兴奋。我们来到分报大厅，当投递员叔叔在向大家介绍他们一天的工作时，我问道：“叔叔，在您从事送报员工作的这些年，您觉得这个工作最大的困难是什么？”这话仿佛问到了叔叔的心坎里，叔叔亲切地告诉我们，他们平均每天要投递八百到九百份报纸，感觉最困难的是在下雨天和冬天。下雨天时，路上很湿滑，骑着电动车送报纸不但路况不好，而且还怕报纸被打湿，要格外小心。投递员叔叔真是太辛苦了。
（指导老师：陶美）
校园里的桂花
沁园实验小学三（5）班 小记者 萧逸霄
桂花盛开的季节，校园里到处弥漫着沁人心脾的香味。
中午休息时，老师带着我们一起去赏桂花。同学们兴奋极了，一个个像小鸟似的飞出了教室。来到教学楼下，我们远远地就看到那几棵高大粗壮的桂花树，金黄金黄的花朵在叶丛中特别引人注目。越往前走，香味越是浓郁。有些同学情不自禁地深吸一口气，恨不得把这诱人的香气全都吸进肚子里去！
走近桂花树，我们抬头仰望——只见一丛丛、一簇簇的桂花像亲密无间的朋友紧紧拥抱在一起。细细看去，它们有的是金黄色的，有的是黄中透白的，还有的是半边黄半边白的，就像满树繁星，又如碎金闪烁。
这时，一阵秋风吹来，同学们都惊呼起来：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”只见调皮的桂花瓣儿从树上纷纷飘落，有的飞到了同学们的头上，有的蹦到了同学们的身上，还有的钻进了同学们的脖颈里。同学们笑着、跳着，尽情地嬉戏着……
桂花给人们带来了芬芳，给校园增添了美丽的风景，也给我们的童年带来了无穷的欢乐。
咬“星星”
五爱小学六（5）班 小记者 邹欣耘
上课铃响，张老师走进教室说：“今天，我们要开展一个‘饼干咬画’的活动。”什么？饼干咬画？同学们在座位上纷纷议论着。
我咬什么好呢？月亮？不行，太简单了，那爱心？不行，这又太普通了，和大家容易想到一起去，当我抬起头思考时，无意间看到了挂在教室门前的五星红旗启发了我，对，咬星星。
我从小袋子里取出了饼干，加入了咬画的活动中。一开始，我在饼干的边缘上轻轻咬了一个小口。我不敢用太大的力气，生怕咬坏了。接着，我又在其他方向，各咬了几个小口。不一会工夫，饼干已经接近五角星的形状了。可是，五角星的角是尖的，我该怎么把角咬尖呢？当我正在埋头思考时，耳边传来了“沙沙沙”的响声，我扭头一看，只见同桌正在用大门牙磨着饼干。我也学着他的样子，开始用大门牙磨了起来。渐渐地饼干真的被我磨平了。我非常高兴，又用舌头，把五角星的角舔得圆润些。终于，一个完美的五角星诞生了。
（指导老师：张志毓）
妈妈的一双手
育英融创小学四（2）班 李玥凝
妈妈的手白净细腻，伸展的时候像柳树的叶子一样弯弯的。每个指头细细长长圆圆的，有点像笋芽尖儿。她的每个手指甲都修剪的干净整齐。妈妈左手的手背上，有个一元钱大小的疤痕，那是她为我们做饭时烫伤的。小时候，每当我哭鼻子的时候，妈妈总会指着这个疤痕来哄我，说这是一个展翅欲飞的小蝴蝶。
妈妈的手是温暖的。有一天外面寒风呼啸，树叶满天飞舞，我衣服穿少了，被冻得瑟瑟发抖，妈妈看到了，赶忙用她温暖的手握住了我的冷手。顿时，我感到有一股暖意迅速流遍了我的全身。
妈妈的手是有力的。如果考试考得不好，妈妈从来都不会责备我。只是用她那有力的大手拍着我的肩膀鼓励我，妈妈的大手好像总是有源源不断的力量。
妈妈的手是勤劳的。每天清晨，天还没有亮，妈妈就起床为我做早饭。妈妈做的早饭总是那么美味，我每天都会吃好多！
而我，愿意做妈妈的小帮手，在妈妈工作累了的时候帮她揉揉肩膀，帮她干点家务活。
报业印刷厂见闻
春星小学六（5）班 小记者 周宇晟
走进印刷车间，率先映入眼帘的是好几捆纸筒，听说每一捆都重500公斤左右。我上去看了一看标签，都是新闻纸。新闻纸也叫白报纸，适用于报纸、期刊、课本、连环画等。这种纸张的特点是纸质松轻、有较好的弹性；吸墨性能好，这就保证了油墨能较好地固着在纸上。那么，这么重的纸筒该怎么运输去指定地点呢？这就要靠轨道车了。轨道车就像高铁一样，嵌入了轨道里，但它比高铁小得多，跟小滑板似的。每次达到岔路口，就有一个小转盘，可以调整方向。旁边则是两台印刷机，每台印刷机1小时可以印65000张报纸。报纸的纸张回收后还能再利用。
（指导老师：张少英）
印刷厂“探秘”
江溪小学五（5）班 小记者 沈彤
10月27日上午，我以报业小记者的身份走进报业印务中心参观，探索报纸生成的“秘密”。
一走进印刷车间，就闻到了一股浓重的油墨味道，接着一个巨大的四层机器矗立在我们面前。何厂长告诉我们，报纸就是由这个机器印刷出来的，别看报纸的颜色丰富，其实只需要四种油墨：黑、红、蓝、黄，就可以了。工人们从凌晨就开始印报纸，一小时差不多能印65000张。他们的工作真辛苦啊！
我们还参观了报纸印刷用的纸张，原来报纸原材料纸并不是一开始就方方正正的，而是像“巨无霸”一样的大圆筒，要两三个人才能合抱住它。它重约500公斤，长展开来竟有3000多米。小记者们都兴奋地抱着它，与它合影留念。
